从新开始-管理者角色认知和定位

讲师:朱磊 发布日期:12-25 浏览量:112
老子讲:自知者明;苏格拉底亦曾说:认识你自己!但是遗憾的是:很多人并不能清楚地对自己的角色定位有个清晰的认知,以至于“兵不像兵、将不像将”!故而著名心理学家马斯洛说:一个人只有清楚地知道自己的职责,才能更好地履行自己的职责!


于是,您可能会看到或听到这样的情况---


1) 工作做得这么辛苦,为什么领导总不欣赏我?


2) 我已经很努力了,为什么同事还是不待见我?


3) 已经很关照下属了,为什么下属还是不支持我?


以上种种,归根结底,就是没有没有分清自己的角色和定位---


角色,就是扮好自己的岗位角色,就好比我京剧里面五大角色:生、旦、净、末、丑,;定位,就是明确工作标准, 就好比京剧里面唱、念、做、打要做到什么标准。只有明角色、定标准,工作才能各负其责、各显其能、各美其美!


电视剧《亮剑》之所以精彩,在于每一个战士都知道那是我的阵地,我知道必须全力以赴、我必须守住!因为那是你的“角色”!你的“角色”就是恪尽职守、杀敌立功、守住阵地!


西游记中,唐僧是目标坚定适合“总经理”,孙悟空本领超强适合“业务部长”,八戒插科打诨好吃懒做适合“娱乐部长”,沙僧任劳任怨挑担牵马适合“后勤部长”。确定自己的位置后,就一门心思在自己的岗位上精耕细作,心无旁骛,做出成绩!


一句话:人生(职场)如戏,但关键是演什么得像什么,演什么得成什么!



1、 角色认知:掌握承上启下、承前启后、承点启面三大作用九大角色;


2、 自我定位:明确九段工作标准,体现岗位价值+组织价值+客户价值;


3、 自我成长:学会心态转换、角色转换、能力转换的技巧的实施方法;



第一讲:知己知彼---角色认知定位概念


一、 角色认知的意义


1) 从西游团队到京剧五角


2) 角色=扮好岗位角色,定位=明确工作标准


二、 角色认知的概念


角色认知定位的起源:从德鲁克→到明茨伯格


三、 管理者与员工区别


六大区别三大不同


四、 管理者的123456


1. “1”:一个目标


2. “2”:两个类别


3. “3”:三个层级


4. “4”:四个重点


5. “5”:五大角色定位-站得高才能看得远


1) 经营者---瞄准公司经营的核心


2) 领导者---人心往哪走力量就往哪走


3) 跨界者---掌握综合业务而非专门业务


4) 职业者---职业精神而非打工心态


5) 复合者---T型人才而非专业型人才


6. “6”:六个目标---你在为何而出发?


1) 课堂思考:努力工作和生活的关联


2) 课堂练习:确定自己的六项目标


第二讲:立己达人:角色认知与定位


一、 管理者的三种角色认知:


1. 承上启下(顶天接地):


1) 承上:完成上级目标、贯彻上司指令、辅佐上司工作


 完成上级目标


 没有执行力就没有竞争力!


 视频欣赏:狼的执行力---《南极大冒险》片断


 完成上级目标的五个思维方法


 贯彻上司指令


 六大注意事项


 案例讨论:总经理的任务


 辅佐上司工作


 七个经验做好辅助工作


2) 启下:达成团队目标、整合团队资源、帮助员工成长


 【案例分析】 我们到底要扮演什么样的角色?


 有效带领下属的六个要点


2. 承前启后(左右逢源):跨部门+部门内的沟通协调


1) 案例剖析:材料丢失以后


2) 承前启后的三大重点


 人际与职业成功


 树立良好沟通文化


 树立内部服务意识


3. 承点启面(大局为重)


1) 公司、部门、个人目标结合


2) 个人单项业务、部门重大项目、公司经营战略结合


案例剖析:老山英雄连故事


七.管理者的九个角色


1) 决策规划者


2) 领导者


3) 执行者


4) 危机、问题解决者


5) 模范者


6) 绩效伙伴


7) 监督、控制者


8) 教练员


9) 内部客户


看视频论管理:《修女也疯狂》片断


八、管理者的工作定位:明确九段工作标准


1. 工作就是要追求有结果!


课堂讨论:什么是任务,什么是结果?


2. 案例研讨:九段秘书是怎样练成的?


3. 我们的工作必须做出三个价值---


岗位价值、组织价值、客户价值


4. 团队共创:每个小组参照九段秘书标准,整理出某一岗位工作标准九段,


团队展示、相互点评、老师升华


九、管理者的五种错误定位


第三讲:自我成长---管理者的 “三大转换”


一、 中层干部的必须面对的“三大转换”


【案例讨论】升职之后…..


1、心态转换---职业心态→事业心态


1)基层管理者的三大内伤


a) 心态浮躁,借口太多


b) 危机感淡薄,学习力不够


c) 打工心态,事业心不足


【视频欣赏】两个员工的不同命运


2、角色转换---由操作者→管理者


1)明确员工和干部的五大不同


2)依靠团队的力量达成目标


体验游戏:团队力量


3、能力转换---中层干部的九大能力转换


1) 目标执行力


2) 组织计划力


让员工愿意追随的六个方向


3) 团队教导力


4) 沟通协调力


5) 有效授权力


6) 激励力


7) 学习力【管理故事】无鳔的鱼


8) 自我管理力


9) 抗压力


第五讲:从新出发---从优秀到卓越


一、 从技术迈向管理


二、 从专才迈向通才


三、 从管理迈向领导---


 领导力的五个层级


 打造领导能力的六个维度


四、 匠才→将才→帅才,你要成为哪个才?


五、 故事分享:钻石就在你家后院!


六、 学员学习心得分享、课程总结

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