“六艺”成师——培训师授课技巧六项关键能力训练

讲师:李娜 发布日期:12-25 浏览量:145
课程背景:


企业工作人员卓有成效的工作,是企业业绩快速增长的关键,但如何快速培养人才,如何让优秀人才的岗位经验得以传承和复制?


企业特定需求与通用课程不同,内部人员需要传承关键产品、技术和核心价值观,那么如何传承?


企业都有特定的经验传承,如何让高绩效员工的更有效的分享经验,建立自我知识管理机制?


面对这些问题,都要求企业拥有自己的造血功能,拥有人才复制与培养的能力,让优秀人才成为经验传承的种子,成为企业内部优秀的企业培训师,建设内训师队伍。但作为业务精英,具备了岗位的专业知识与丰富的阅历,拥有满腹真知灼见、实践经验、却不知如何在最短的时间走上培训讲台,将成功的经验、心得与他人分享,帮助更多的人;或者已经走向了培训讲台,但是培训效果总不尽人意,不知怎样才能在最短时间内提高自己的培训质量?


古有君子六艺,今有师者六艺。本课程以国际通用的培训师职业训练标准为基础,结合李娜老师十数年的企业培训师训练经验,从立根本、有魅力、知套路、懂制作、善调动、乐成长六个维度去综合提升培训师的授课技巧与专业素养,为企业打造一支善传承、乐分享的精英培训师团队。
课程收益:


建立企业内训师专业认知,提升个人职业素养;


运用课堂呈现演绎技巧,展示培训师讲台职业风范;


掌握基于成人认知的课程呈现与教学流程;


运用先进工具与视觉设计原则对PPT进行美化设计;


运用互动与应变技巧进行课堂掌控,有效营造学习氛围;


建立不断学习成长、培养自身内训师优秀特质的积极意愿;
课程大纲


模块一:立根本——培训专业认知能力


一、建立学习认知


——要做好老师先做好学生


——高效课堂三开法则


法则一:开心——快乐投入


法则二:开眼——多维学习


法则三:开悟——思考感悟


二、建立绩效认知


1. 绩效导向的培训原则


1)以终为始再定义培训


2)成功培训的三个转化


2. 从传统教育转向职业培训


1)目标转向


2)内容转向


3)重心转向


4)方法转向


5)效果转向





模块二:有魅力——讲台风范展示能力


演练辅导:迷你课程拍摄与视频回放点评


一、从容:临场紧张轻松应对


1. 导致紧张的三个因素:环境、技术、心理


2. 应对紧张的六个办法


1)陌生消除法


2)生理调适法


3)压力转移法


4)超强预习法


5)预演成功法


6)底线解脱法


二、避误:展示风范六项禁忌


1. 站位不当


2. 手足无措


3. 唱k式持麦


4. 无关小动作


5. 频繁口头语


6. 和听众缺乏目光交流


三、塑形:专业风范五项修炼


1. 服饰:彰显你的敬业态度


1)三适原则


2)三不原则


3)修己以敬


2. 身姿:塑造你的职业姿态


3. 站姿:三要四不


4. 走姿:两建议三注意


演练辅导:身姿训练纠偏


5. 手势:尽显你的精英风采


——沟通、区分、指明、组合、延伸、决断、鼓舞、号召、致意、拒绝


演练辅导:手势训练纠偏


6. 表情:传递你的情绪状态


案例:表情不当引发的事故


7. 眼神:建立现场完美连接


演练辅导:我的眼里只有你


四、语言:魅力表达五项技术


1. 具象化语言


2. 结构化语言


3. 艺术化语言


4. 幽默化语言


5. 精炼化语言


演练辅导:语言表现力训练





模块三:知套路——课程呈现设计能力


一、交互式教学设计要点


1. 导入设计要点:引发兴趣、建立信任、预告内容


2. 主体设计要点:逻辑清晰、表达生动、调动参与


3. 收结设计要点:强化印象、共鸣情绪、号召行动


二、开场收结六项禁忌


1. 自杀式开场


2. 自夸式开场


3. 游离式开场


4. 游离式收结


5. 仓促式收结


6. 冗余式收结


三、开场导入“先声夺人”


1. 事件导入


2. 演示导入


3. 活动导入


4. 引言导入


5. 数据导入


6. 问题导入


演练辅导:两分钟课程导入训练


四、完美收结“一锤定音”


1. 综述收结


2. 提炼收结


3. 测试收结


4. 活动收结


5. 感悟收结


6. 激励收结


五、主体内容呈现表达:煮一碗好面


1. 内容言之有物:面条根根分明够筋道


1)有逻辑


2)有干货


2. 表达言之有方:六类佐料调出色香味


1)色(有画面):图像、类比


2)香(有道理):对比、金句


3)味(有趣味):故事、举例


演练辅导:三分钟内容呈现表达训练





模块四:懂制作——专业课件美化能力


一、培训课件设计要求


1. PPT设计制作标准框架


2. 迅速提升PPT颜值的设计四原则


案例:各类常见错误PPT实例


1)对比引发关注


案例:对比应用前后PPT对照


2)重复形成统一


案例:重复应用前后PPT对照


3)对齐突显整洁


案例:对齐应用前后PPT对照


4)亲密构建关系


案例:亲密应用前后PPT对照


二、提升PPT素材搜集与应用能力


1. 文字素材风格与应用


2. 图形素材搜集与应用


——图片、图标、图示、图表素材


3. PPT色彩运用与配色


4. PPT动画与多媒体技巧


三、善用PPT美化辅助工具


1. 高质量模板网站


2. 美化大师插件


3. islide插件


4. 口袋动画


5. Inpaint去水印工具


6. Zoomit演示插件


实战辅导迭代:课件制作美化及各类工具应用





模块五:善调动——课堂掌控互动能力


一、激发:提问引发实时互动


1. 提问必须有的放矢


——检验、强化、引导


2. 提问的五种方式


1)整体式提问


2)特定式提问


3)开放式提问


4)封闭式提问


5)修饰式提问


二、应对:现场提问应答有度


1. 应答的五种方式


1)认同式应答


2)重复式应答


3)反问式应答


4)提炼式应答


5)描述式应答


2. 现场应答的五项原则


原则一:充分准备


原则二:实话实说


原则三:适当婉拒


原则四:避免对抗


原则五:稍作停顿


三、掌控:课堂互动四项要领


1. 带动——在学员之前


2. 鼓动——在学员之后


3. 谐动——在学员之内


4. 调动——在学员之外


四、应变:突发状况六项对策


1. 内容错漏:镇定自若;巧妙纠正


2. 气氛沉闷:提问研讨;插入活动


3. 现场混乱:找出根源、以静制动


4. 听众质疑:预先框定、主动引导


5. 恶意挑衅:从容对应,积极调整


6. 高手出场:真诚请教,教学互动


案例分析:失控的现场





模块六:乐成长——自我修炼学习能力


一、培训师三个角色扮演


角色一:演员


角色二:导演


角色三:编剧


二、培养精英培训师六项特质


1. 勇于改变的挑战力


2. 后发制人的学习力


3. 巧妙错位的创造力


4. 关注全场的洞察力


5. 流畅自然的表达力


6. 洞悉人心的感召力


演练辅导:培训师创造力训练


三、提升自我职业魅力


1. 言而有信不轻易许诺


2. 尊重学员不贬低他人


3. 早来晚走遵守时间约定


4. 高明视角不陷无谓争执


5. 提升情商切忌自我陶醉


6. 诚实自信正视知识盲点


7. 职业自律不涉敏感问题


结尾:综合实战演练环节
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