培育高绩效下属——医药经理的辅导教练技术

讲师:付小东 发布日期:12-25 浏览量:107
一线销售人员肩负着直接影响一线客户的责任,他们的思维、想法、说服影响力、执行力直接影响到最终绩效达成。当管理者在培育下属工作表现的时候,频频出现力不从心的情况,除了管理制度、激励、惩罚之外,要更多想想如何要引发下属的内生成长动力。


在新时代下,医药行业的带人管理者面临更大挑战,就是如何承担更大业绩压力的同时,又要避免“暴雷”,出现舆情危机。竞争激烈的环境之下,医药行业团队频频出现整体重建的时候,则更需要加速对下属成长的培育,尽快完成业绩达成。


协访辅导是可以有效让下属形成标准拜访行为的管理方法。而发展教练技术则更是有效激发下属内在成长动力的技巧。


“内在动力越强,就越不需要制度”。


辅导和教练技术不但对管理下属有用,对人际沟通和家庭关系、亲子教育亦有较多裨益。教练技术是对带人管理者触动最大的一门课程。


主要解决问题:


1)规章制度都全了,下属还是难以管理?


2)规章制度不全,管理下属就愈加困难吗?


3)销售代表总是成长不起来停滞不前?总是出现同样的问题没有改进?


4)总是没有想法?开始懈怠没有激情?


5)新生代销售代表更加难以激发忠诚度和工作热情?


综上,本课程对带人经理的的基础协访辅导技能进行全面提升,进而充分挖掘下属潜力,改善近期工作动力。同时,也对发展型教练技术进行赋能,进而解决下属的长期发展与工作动力问题



■ 学会用辅导与教练的工作方式激发一线人员的内在驱动力


■ 辨别需要辅导的人员,学会合理分配辅导时间,平衡“指导”与“辅导”


■ 当下属在拜访客户、销售商谈过程中遇到困境时(改进型),学会科学高效的辅导对话


■ 当下属在向更高层面发展遇到瓶颈时(非改进型),学会使用发展型教练对话技术进行辅导与提升。


■ 掌握符合时代发展要求的管理模式和理念,例如新生代人员管理的“八个雷区”和五种有效“激励方法”。



第一讲:带人经理的必修课——辅导教练技术


一、现代管理者的困局:有些管理方式不再有效


1. 开场三问:如何看待“领导”方式


1)你心目中的领导是什么样子的?


2)你是下属心中满意的领导吗?


3)让下属满意的领导就是好领导吗


2. 医药带人管理者的全新挑战


1)管理者的职责和现代管理者的角色


2)医药带人经理的压力来源


3)医药行业“暴雷”现象分析


3. 新生代需要全新管理方法


1)新生代管理的八大雷区(口号团建画饼考试……)


2)新生代管理的四大全新心态(非中心化、非统一化、非固定化、非长期化)


3)新生代可能无效的五大激励点(晋升前景名望认可金钱)


4)新生代可能有效的五大激励点(享受炫耀好玩意义氛围)


二、认识辅导教练技术(核心要点)


——教练技术的由来


——教练技术对所有人的工作都带来无限价值


要点一:绩效=潜能-干扰


视频:死亡爬行


讨论:都有哪些因素干扰着人潜能的发挥


工具:下属潜能干扰的来源清单


要点二:先改变思想,再改变行为


游戏互动:吃玉米


要点三:用提问引发思考


故事案例:发生的博物馆的故事


视频:协访辅导案例视频欣赏





第二讲:加速下属表现达标——医药销售协访辅导技巧


一、工作中的协访辅导心态准备


1. 协访辅导认知


1)工作中上级与下属互动的种类(指导、讨论、授权、辅导、绩效评估)


工具表单:指令式工作与辅导式工作的利弊分析


2)工作中辅导的分类(成功/发展型、进改型、处理不良绩效)


2. 不同的人要分配不同的辅导权重


1)辅导时间优先排序的第一个前提:根据潜力和自身能力


工具:员工分类管理九宫格


2)展开辅导的第二个逻辑前:根据能力和意愿


二、协访辅导前的沟通


1. 协访辅导四步骤


第一步:辅导目标和计划制定


第二步:协访前的对话沟通


第三步:协访中的观察记录


第四步:协访后的沟通对话


2. 协访目标制定


1)阶段性协访辅导目标(某项能力,例如商谈说服能力)


2)分次协访辅导(某项能力的某方面,例如处理异议的技巧)


3. 辅导所有阶段中的沟通对话原则


1)协访对话互动的原则(维护自尊、分享经验、仔细聆听、鼓励承担)


2)协访沟通中要避免的对话方式(指令过多、长篇大论、)


4.协访前总体沟通内容(以医药零售协访为例)


1)拜访门店前的沟通内容


2)拜访连锁总部前的沟通内容


练习:以企业具体案例,进行协访前沟通对话演练


三、协访辅导中的观察反馈


1. 协访中的观察方法


1)协访中的角色分配


2)以对方行为为主进行仔细观察


3)协访中是否要干预、何时干预


视频:协访辅导实况


2. 协访中给予简短反馈的技巧


——STAR和STARAR的定义和应用场景


练习:针对案例对下属进行符合STAR原则的反馈


3. 反馈的三个原则


1)及时


2)平衡


3)具体





第三讲:管理就是对话的艺术——医药销售协访辅导后的对话和跟进


一、协访后的辅导对话流程


第一步:开启讨论


——协访后的诊断


第二步:澄清问题


——澄清问题是协访辅导对话的关键


——澄清问题的对话指导步骤


讨论:如果对方无法认识到问题怎么办


第三步:发展方案


讨论:如何用问题找到发展方案


讨论:发展方案要精细到何种情况


第四步:达成共识


第五步:总结讨论


二、协访后的辅导对话注意事项


1. 注意提问与告知的平衡(不能总提问)


2. 注意流“术”与“道”的平衡(不要过于形式主义)


3. 注意对话中要善于使用同理心式的倾听和反馈


视频:“我头上长了钉子”


案例练习:针对案例,进行协访辅导后的对话演练


三、协访辅导的八条困惑


困惑一:辅导太费时间,直接说多省事


困惑二:有些人是孺子不可教也,辅导不出来怎么办


困惑三:对方抛出来的问题实在解决不了啊


困惑四:对方对辅导不认同,有异议


困惑五:一定要按照标准流程做辅导对话吗


困惑六:任何事情都可以用辅导技巧吗


困惑七:绩效很高的人还需要辅导吗


困惑八:我的上级都不用辅导技巧





第四讲:助力下属成为自主成长的高潜人才——发展型教练技术(GROW)


一、发展型教练对话流程


1. 认识GROW模型


1)GROW对话模型的具体定义和来源


2)GROW模型中每一步的精典提问句式汇总


互动:GROW模型对话体验


2. GROW对话模型在工作中的应用


——工作中使用发展型教练对话的场景


练习:如何对医药一线销售人员进行发展型成长指导


二、教练技术让人发生改变


1. 图景驱动


2. 思维框架变大


3. 感受认知和行动


视频:《独领风潮》


总结:


1. 课程收获点分享


2. 辅导技巧应用缔结行动

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