《可复制的领导力-打造高绩效团队》

讲师:王晓茹 发布日期:12-25 浏览量:135
为什么团队凝聚不足?为什么团队执行力不强?为什么责任心不够?加上多年来对管理能力认知理解偏差。虽在领导岗位,却无人真心追随,团队缺乏凝聚力、执行力、责任心一切行为以利己为标准;管理能力成为企业发展、人才发展重中之重。根本原因是领袖领导力不足。


凝聚力是表象,领导力是核心,执行力是结果。心没在一起,业绩结果平平淡淡。团队没有稳定的业绩,达成组织绩效目标,拥有一支精英团队必不可少,而团队的状态取决于领导者的领导能力。


本课程从领导力宏观认知及心态调整角度切入,结合互动体验、情景模拟方式,通过案例渗透培训主题,避开生硬理论灌输,融入当下热点话题,充分调动参训者积极性,激发主动思考并乐于表达观点的积极性。注重培训的时效性,体现培训价值。
■ 角色定位:使学员明确如何实现通过别人完成任务;


■ 目标设定:让自己的团队目标管理更加标准化;


■ 沟通视窗:改善管理者在管理中的沟通难点;


■ 激励沟通:取舍方显大格局、大智慧工作管理事半功倍;


■ 创新思维:适应新一代职业管理方式;


■ 反馈系统:使学员影响员工自愿自发工作的根本。
第一部分:认知篇——打通底层逻辑


管理情景研讨:管理者定位PK研讨


一、领导力提升之思维基石


1. 领导力的基础和原则


2. 两大核心基础一归属感、成就感


3. 五大基本原则


1)激发他人善意


2)解决问题专家


3)当下最好选择


4)行为发心正向


5)改变必然发生


二、学习中的三种人


1. 犯人


2. 过客


3. 探索者


三、员工的执行力=领导的领导力


——员工执行力提升五步法


案例:五步法互动及练习


四、提升领导力的四重修炼


1. 建立团队


2. 建立信任


3. 建立体系


4. 建立文化


五、游戏改变领导力


1. 领导力在互联网时代的新变化


2. 新生代员工难管理


3. 四步构建游戏化组织





第二部分:领导力方法提升—之提升业绩,打造一致性


管理情景研讨:管理者晋升后角色挑战PK研讨


一、管理者角色


1. 管理的定义和理解


1)管理:通过别人完成任务


2)管理者使命:培养员工,打造团队战斗力


2. 三大角色:领导、管理、执行


1)下层重执行:使命必达


2)中层重管理:面面俱到


3)高层重领导:营造氛围


管理角色情景研讨:规划者、运营者、沟通者、团队领袖、教练员、业务骨干


二、工作心态激励


1. 正能量氛围打造--文化管理


1)核心团队打造


2)树立标杆典型


3)积极氛围营造


4)感恩文化传承


5)保护优秀员工


6)负能量发泄空间——公开平等表述


7)责任意识强化激励——动力源


8)重赏前三甲——PK机制与氛围


9)优异者突显——荣誉特权体现


10)遵守承诺——信任积累过程


互动:激励不是“鸡汤”而是机制


三、打造工作一致性


1. “家”文化是激励还是束缚?


2. 建立具有“赢”文化的团队


1)员工离职时


2)发奖励时


3)做反馈时


四、管理者时间管理


1. 时间矩阵


案例:十字象限


2. GTD时间管理法


案例练习:收集、整理、组织、回顾、执行


3. 人生管理九宫格


案例练习:九宫格掌控时间练习


五、目标管理,企业发展驱动力


1. 团队管理三大目标


1)方向型目标


2)过程型目标


3)理性型目标


2. 目标管理四大难题


1)员工参与不够,执行积极性不高


2)资源匮乏


3)目标拆分不合理


4)目标经常变化


3. 团队目标、统一战线


讨论:为甚麽设立的团队目标,无法落地?


1)OKR目标管理法


——聚焦目标法:设立让学员有激情的目标


2)业绩不行、一切是零——结果思维


3)掌握方法——多谈方法、少说方向


4)态度积极——过鼓励、少批评


5)运气成分——社会竞争相对公平


6)信心传递、势必完成


7)态度传递、积极主动


4. 目标书写公式


1)十字象限的目标设立法


2)自下而上+自上而下的目标


5. 目标管理--重在结果


1)设立目标


2)啤酒聚会


3)实施跟进


4)达成目标





第三部分:领导力沟通提升—倾听与反馈,为管理赋能


一、同理心倾听


导入:用心倾听,建立与员工的情感账户


——何谓情感账户?


练习:开立情感账户


1. 存款技巧:有盈余无透支


1)从对方角度出发


2)开放积极的心态


3)时机的把握


4)不拘泥于形式,动态变化


5)长期坚持


2. 同理心倾听的三个步骤


1)深呼吸:确保没有带着情绪听


2)提问:实时反馈,适时回应


3)情绪:如何应对情绪化沟通反应


3. 同理心沟通注意事项


1)肢体语言比语言更重要


2)不同表达方式作用不一


a书面语言:冷静客观、精准


b口头语言:简单直接,可信


c肢体动作:内心反应,主观





二、给予和接受反馈


1. 绩效考核≠反馈


1)平日的训练是最好的反馈


2)培养员工的自尊心


3)警惕“推理阶梯”,避免伤害


2. 反馈分类:鼓励性(正面)反馈、调整式(负面)反馈


——新变化正面反馈引爆团队


3. 正面反馈的三个层次


1)无动于衷


2)口头表扬


3)二级反馈


案例:《亮剑》片段


4. 开展有效的绩效面谈,让对方自行设立改变行动


互动:工作中BIC模型


1)绩效面谈7步法


2)绩效面谈中3个关注点


a如何说,下属会听


b如何说,对方不反弹


c如果说,下属愿意接受改变


三、3.3沟通视窗


1. 沟通视窗,改善人际关系


——视窗原理是一种“自我意识的发现--反馈模型”


2. 隐私象限


1)第一层:DDS(Deep Dark Secrets)又黑又深的秘密


2)第二层:不好意思说


3)第三层:忘了说


a知识的诅咒:不以自己知识、经验评判


b爱的诅咒:自己想当然


案例:青春期孩子与妈妈之间关系


3. 盲点象限


——何谓盲点象限:自己不知道,别人都知道


4. 如何找到盲点象限?


1)高度信赖的工作伙伴


2)充分竞争的同行业


3)客户的投诉和反馈


5. 潜能象限


1)何谓潜能象限


2)如何找到潜能象限?


a发现每一位员工的长板


b充分调动团队的积极性


6. 公开象限


1)何谓公开象限


2)如何找到公开象限?


a将隐私象限转化为公开象限


b将盲点象限转化为公开象限





第四部分:领导力突破篇—突破思维和科学决策


一、情境式领导


1. 掌握教练型领导方式


1)异:思维模式、目标导向、领导方式、管人理事、沟通方式


2)同:敬业、要结果、身先士卒


2. 情境式教练型领导方式


案例练习:情景式领导模拟练习


二、创新突破工具


1. 突破性思维


1)什么是突破性思维?


2)突破性思维的定义


3)生活中的突破性思维


互动:寻找突破性思维


小组共创:挑战不可能


2. 突破思维设限的重要性


1)对外一竞争力


2)对内﹣学习力


3)对事一解决问题


3. 实现突破性思维的三大途径


1)重视抱怨


2)激发渴望


3)限制性信念的负转正


4. 突破创新问题解决


工具:创新问题分析九宫格


5. 头脑风暴


6. 三位置计划法





方法论和落地工具:(培训后梳理工具手册)


1. 管理者认知模型--提升执行力工具表


2. 业务目标跟进落地--OKR目标管理工具表


3. 绩效辅导策略流程--正负面反馈工具表


4. 人才管理模式--营造氛围落地一览表


5. 建立协作关键人分析--员工风格测试测试表


6. 员工管理矩阵—情景式领导应对分析表
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