化茧为蝶——职业化好员工养成记

讲师:刘静 发布日期:12-25 浏览量:155
企业之间的竞争,就是企业人才的竞争。员工的职业化程度和职业竞争力是决定组织战斗力的关键。我们可以看到很多的企业,由于职业化的缺乏,造成员工效率低下、缺乏对组织和工作的认同,忠诚度较低。公司的业务下滑或者增长困难,客户满意度降低等等。


为了帮助企业提升组织战斗力,提升员工的职业素养和绩效,我们特别推出此培训课程,会由内而外的帮助员工进行职业化转变与提升。
● 重塑职业观,强化职场竞争力的重要作用


● 掌握积极主动心态、服务心态、感恩心态中所含的要素和方法,树立负责、敬业以及合作的态度,提升工作融合度和员工忠诚度


● 掌握职业化沟通方法提升工作效率


● 掌握职业化形象管理等提升职业化标准
第一讲:认知篇——正确的职业化认知


一、提升职业竞争力的意义


1. 影响企业的战斗力


(1)凝聚力是团队战斗力的基础


(2)效能是团队战斗力的关键


同业竞争到跨界“打劫”


2、影响个人整个职业生涯


案例:天!我的问题到底在哪?


3、职业素养KASH模型


二、向职业化转化


角色定位:职场人与职业人


1、向职业化人转化的3个关键


(1)结果定义的标准不同


(2)完成任务需要的技能不同


(3)需要的相处方式不同


2、、职场新生代的4大优势


(1)学习能力强


(2)成长速度快


(3)未来潜力大


(4)热情、激情


3、常见4道坎


心理坎:心理压力的新挑战


技能坎:以前不会的职场技能


人际坎:更为复杂和频繁的人际互动


成果坎:耐得住“寂寞”,守得住“繁华”


4、职业化思维——去本能化思维





第二讲:心态篇——优秀的职业心态


心态1:开放包容——创造更多可能


1、五个黑白立判


自我评估测试


2、开放包容创造更好的机会和可能


心态2:积极主动——掌握自己的“方向盘 ”    


1、重塑积极思维模式


我是一切的根源


案例:批评之后


2、重新确定做事的工具


积极推动影响力圈


练习:关注圈与影响力圈


案例:位卑不敢忘忧国


案例:不可能完成的任务


3、重新确定语言沟通方式


工具:积极语言与消极语言对比表


视频:语言的力量


心态3:合作共赢 ——打破“工作孤岛”


1. 人际关系六貌


2、统筹绩效


创造1+1远大于2 的方法


案例:一次完美的“合作”


案例:谁制造了拒绝你的门


心态4:服务感恩——扩大“能量交互”


1、我为谁服务


我的服务对象是谁


问题挑战:我是不是“打杂的”?


2、通过“感恩”,扩大能量交互


(1)调查显示:成功者感恩意识强


感恩的人更易获得帮助


感恩的人更敬业


感恩的人更快乐


感恩的人朋友更多


(2)感恩是品德基础


感恩的行为


感恩之意在于心


感恩之意在于口


感恩之意在于行


案例:不同的行为不同的结果





第三讲:形象篇——职业化好习惯


职业化的形象管理不仅仅是着装


职场新生代常犯的8个错误


1. 微信沟通有“规则”


2. 不懂反馈


3、不用尊称,甚至直呼姓名


4. 没有用“气垫式”语言


5. 没有遵守职场礼仪规则


6. 衣着不得体


7. 把领导不当领导


8、开会带上“吃饭的家伙”


案例分析:小王为什么总是“得罪”人?


案例:这是一个“以貌取人”职场


视频:开会带上“吃饭的家伙”


案例:到底是谁的问题





第四讲:技能篇——职业化沟通


1. 职业化沟通六字箴言


2. 倾听的五个层次


3. 向上沟通


1)如何向领导请示汇报的程序和要点


2)与各种领导打交道的技巧


3)向上沟通的注意事项


案例:你会同意哪个人的方案


案例:到底是谁的问题


4. 平行沟通


1)如何创造良好的沟通环境


2)平行沟通的5个要点


案例:我怎么就失败了





第五讲:10倍速发展的八个职场锦囊妙计


1.工作丰富化策略


2.知识与技能提升策略


3.曲线发展策略


4.借力发展策略


5.机会拓展策略


6.职业形象发展策略


7.荣誉感发展策略


8.身心灵发展策略





从学习到结果——完成职场“蜕变”的五个步骤


步骤1:从哪里开始——自我赋能


1、相信相信的力量


(1)自信—激活我的“小宇宙”


(2)自信的来源与方法


(3)用赋能的方式沟通


案例:你相信什么什么就发生


步骤2:从哪里入手——合理的目标设定


合理的目标设定与分解


挑战舒适区


步骤3:如何推进——小行为大结果


用行为去推进


重新确定工作中学习的方法


每天15分钟


把技能拆成微行为来练习


衡量并检讨微行为的结果


尽快获得反馈


用困难来磨砺


步骤4:如何得到结果——坚持直到击穿阈值


案例:竹子与荷花


步骤5:如何持续结果——用习惯去固化


习惯,改变的起点也是终点





课程回顾与总结:


1. 分享与总结 2. 行动计划
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