管理者角色定位与认知

讲师:云潭 发布日期:12-25 浏览量:98
中国国情下的管理者大部分是半路出家,多是专业岗位的佼佼者,拥有专项的业务技术、优良的业务能力和高位的业务素质,也不缺少对本质工作的热爱,这同时就被提拔到管理岗位的重要理由,不得不又面临一件事的问题转变为一群人的问题,原来管好自己现在需要管好一个团队;原来专注一件事儿现在负责一摊事情;原来听指挥,错了再重来,现在要不断的向上级请示,向下级指示,向平级商量。


如果在足球场上,前锋站了后卫的位置,后卫跑去守球门,球场上肯定一塌糊涂,败仗毋庸置疑。同理,在企业里,管理者的角色错位现象,大家也都有目共睹,一项调查标明,因角色错位、角色缺位、定位模糊等导致80%的管理者在自身的工作上碌碌无为,造成50%的工作价值缩水。


因此,对于管理者来说,要使自己能在企业中发挥管理者作用,首先必须认清自我作为一个管理者在企业中的定位,是否具备正确的管理角色认知决定了管理者的工作成效。如果想使企业或组织管理高效,管理者一定要有职业化的意识和先进的理念,认识并认可管理能力对提高组织效率、提升企业未来竞争力的重要性;其次,管理人员的能力绝地你那个企业管理的真实效果。


那么管理者角色定位和认知课程是每一位管理者的基础必修课


课程收益
●了解从员工到管理者角色转换过程;


●掌握管理理论的专业知识,做好自我管理知识补充;


●明确管理者不同的角色认知和定位;


●强化管理者的管理理念和领导意识;


●立足管理者角色3个维度进行工作谋划;


●培养管理者10项能力,确保组织效率提升、巩固企业竞争力;


●塑造成功管理者的综合素质,打造狼性团队。
测试导入:进行管理测试,确定管理概念的掌握和管理能力的预测。


第一讲:管理概念基础认知


一、什么是管理?


1.管理的起源与发展


2.管理的定义


3.管理新认知


4.管理的分类


二、管理职能认知


1.管理的层级及能力要求


管理测评:管理能力测评表


2.管理4项基本职能:计划—组织—领导—控制


3.现代管理新5项


工作坊:以成功人士的几大习惯为主要内容,进行知识拆学,分辨个人效能修炼内容


三、管理与领导


1.什么是领导?


2.管理与领导的区别


3.管理的三种境界


管理模型:管理目标模型





第二讲:管理者的定位认知


一、管理角色的重要概念


1.角色认知


2.角色定位


3.角色行为


4.角色期望


5.角色评价


工作坊:利用信息卡牌的方式,有各小组抽取相应概念进行分享。


二、角色的三类六项


1.天赋性角色与获得性角色


2.现行角色和隐性角色


3.正式角色和非正式角色


角色扮演:分别把内容发给小组,有小组人员2分钟的情景剧进行展示。


三、维度角色认知


1.社会性多重角色


2.企业中8大角色


3.管理者双重角色认知


案例分享:每人小组内分享1个案例,并讨论角色与责任的共识。


四、管理者的角色功能


1.承上:职责、目标、指示;


2.启下:管理、力行、调配;


3.平行:协调、协作、公关;


视频分析:通过一段视频,分析视频中的角色呈现和承担的功能。





第三讲:管理者角色的三个维度


一、作为下属的管理者(下级)


1.如何定义下属


2.对上2种关系


3.下级6个定位


4.下级5项误区


5.扮演2种角色


工作坊:如果你是你的上级,你希望有一个什么样的下属?


6.向上4种境况


7.职业4项准则


管理工具:下级角色认知定位分析表


二、作为同事的管理者(平级)


1.平行关系2项认识


2.内部客户原因分析


3.平行服务4个特点


4.平级协调4个特点


工作坊:利用设计咖啡的方式讨论“在平行关系中如何才能培养客户服务的思维?”通过工作坊,体验平级协作协调的成效。


三、作为上级的管理者(上级)


思考导入:上级应该做什么?应该有什么样的职责和使命?


1.上级3大误区


2.上级4个角色


3.上级7条转变


4.上级3项定位:领导者5必做、指挥者3要求、教练4常规


小结:管理角色三认知。





第四讲:管理者转型10项技能


一、自我管理


1.角色认知:三个维度的定位解析


2.时间管理:轻重缓急与组织目标


3.有效沟通:知人识人善用


二、业务管理


1.目标管理:以终为始要事第一


2.有效激励:激励三种理论模型


3.绩效评估:关键性指标与奖惩分明


三、团队管理


1.团队建设:狼性高绩效团队打造


2.授权管理:用人艺术发挥所长


3.教练技术:高效辅导发挥团队智慧


4.领导力:共启愿景结为联盟





第五讲:成功管理者综合素质


一、成功管理八项素质


二、塑造狼王十项标准


三、课程总结与升华。


视频分享:通过播放视频进行分享,并在观看一次。

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