管理心理学:洞悉人性,提升管理能力

讲师:彭远军 发布日期:12-25 浏览量:66
社会的变迁,管理面临新的课题:高薪为何同样难以招到合适的人?薪酬不再是留人的唯一要素,尤其对于部分核心员工?新生代的员工越来越难管,越来越不听话?员工对于公司的归属感越来越低?公司管理层使尽浑身解数,员工的工作满意度仍然在不断下降?……


传统管理往往以工作任务为导向,以工作绩效为根本。然而,随着富士康事件之后,管理者开始更多关注员工的心理成长,并着眼于更好的提升员工的心理资本,最终实现管理成效。“科学管理”模式逐步转向“人性管理”模式,管理中的心理要素也越来越被重视。


员工的态度、人格模式、动机、情绪等非技能性要素得以关注,以期更好提升管理水平。团队建设、沟通能力、领导风格等,组织文化、工作与生活的平衡、工作压力等议题,都成为管理中不可或缺的部分。因而,管理心理学,就是以人性为根本,着眼于提升管理的绩效和水平。
● 学习应用相关的管理心理学原理,进行自我管理,服务团队,提升管理水平,进而更好的提升工作效率。


● 逐步发展完善团队及组织文化,建立以人为本的管理文化,提升员工的归属感和工作满意度,为企业创造更多的价值。



导语:初识管理心理学


讨论分享:从《西游记》看管理心理学


1. 管理心理学的对象与内容


2. 管理心理学的发展历程:科学管理


心理学实验:霍桑实验原理与应用(1924-1927,哈佛大学,梅奥)


3. 探索人性理论:经济人、社会人、自我实现人,复杂人的假设


4. 现代管理学大师德鲁克先生关于“知识型”员工的论述


第一讲:探秘个体心理——洞悉人性,挖掘潜能(上)


1. 员工态度与工作绩效管理


案例分享:木匠的最后一个成果


2. 员工态度管理(阳光心态建设)


3. 需要层次理论:幸福感与自我实现、工作满意度


4. 人格发展八阶段理论(埃里克森)的应用


5. 员工的人格剖析:


影视赏析:《西游记》人物特征


6. 人格的影响因素:遗传与环境


7. 人格特质论:MBTI,大五人格


8. 人格测量:主题统觉测验TAT


9. DISC人格测试及在员工沟通管理中的应用


1)DISC人格测试的源起


2)认识DISC人格测试


3)DISC的自我测试


4)DISC人格测试在管理中的应用


10. A型人格、B型人格、C型人格在组织行为的表现及应用


11. 动机激励管理理论:


影视赏析:《三国演义》


动机理论简析


案例讨论:如何才能有效地激励员工?





第二讲:探秘个体心理——洞悉人性,挖掘潜能(下)


1. 认识情绪


2. 员工管理中的误区:理性神话?情绪都是具有破坏性的?


3. 认识情绪劳动:服务员,客服人员,医生


影视赏析:大熊与主编


4. 情感事件理论:情绪感受 vs. 情绪表达


案例讨论:如何处理工作中的情绪?


5. 管理情绪:允许——承认——接纳


6. 识别情绪产生的根源


心理学实验(视频):观察力


7. 情绪与压力的ABC理论


心理学模型:压力应激Stress


8. 情绪减压管理


1)解析愤怒


心理学现象:踢猫效应


a野马结局——愤怒可杀人;


b觉察敌意心态——愤怒的根源


c挑战敌意心态(学会感恩,建立社会责任感)


d愤怒宣泄谬论


e具体的方法探讨:合理表达感受


2)舒缓焦虑


a过度忧虑源自念头


演练分享:觉察并质疑忧虑情绪的念头


b接纳不完美的自己


c活在当下


视频分享:天赋潜能


d减慢自己的生活节奏


3)识别他人的情绪


a基础:觉察自己的情绪


b不带批判的倾听


演练分享:写下关于倾听的反馈


c感受对方的感受(同理心)


4)处理人际关系(管理他人情绪)


a情绪自控是管理他人情绪的基石


b觉察对对方动机的揣测(敌意心态)


c情绪感染:处理对方的愤怒





第三讲:浅解群体心理——用心经营团队,提升团队绩效(上)


1. 群体与团队


2. 关于对非式群体的思考:


1)非正式群体的管理学观点


影视赏析:《甄环传》


2)非正式群体的四种类型


3)非正式群体的作用与影响力


影视赏析:孝庄论党争


3. 群体的冲突管理


案例讨论:团队内的冲突


1)冲突观念研讨:传统思维、人际关系观点、相互作用观点


2)认识冲突的五个阶段


案例讨论:冲突管理技术





第四讲:浅解群体心理——用心经营团队,提升团队绩效(下)


1. 群体的沟通管理


2. 认识沟通技能


影视赏析:何为沟通?


认识乔哈里窗


1)沟通的目的:解决问题


2)沟通模型:发送者(沟通主体)--接收者(沟通客体)


3)管理沟通的本质:换位思考


影视案例:Dining_Anger


4)四种基本的暴力形式


5)暴力沟通的根源:应对模式


3. 何为非暴力沟通?


1)非暴力沟通的目的


2)非暴力沟通的基础:倾听,爱与感恩


3)倾听能力的训练


4)同理心倾听的四步骤


4. 如何实现非沟通?


1)非暴力沟通的四要素:


a如何实现非暴力沟通——观察


-何为观察?


-区分观察与评论


b如何实现非暴力沟通——感受


-体会感受,表达感受


-区分感受与想法


c如何实现非暴力沟通——需要


案例讨论:分析感受的根源是什么?


-面对冲突时,内心感受的四种选择


-表达感受的句型


-协调双方冲突的句型


d如何实现非暴力沟通——请求


-表达请求的三大陷阱


-提出具体可操作的请求


-请求反馈


-区分请求与命令


小结(实践与应用)Q & A
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