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做成功的职业生涯管理者
【课程背景】
后疫情时代，互联网时代，传统企业转型困难，新兴企业变化快，企业战略的调整，组织架构的调整，工作内容的变化，给员工产生各种压力，同时外部又给员工提供了各种脱离组织也可以活得很好的平台与机会，各种知识付费产品又不断刺激着职场人那脆弱的神经，让许多职场人把不适应看成是不适合，时常产生世界这么大我想去看看的冲动，而职场的菜鸟们往往又眼高手低、不明确当下的职业发展阶段与任务、无法专注当下的工作、随时时间的推移，在专业领域没有进行沉淀与积累。从而使企业出现新员工无法留住或者成长很慢、稍微熟练一些的老员工又出现职业厌倦、消极怠工的问题，造成人力资源的巨大浪费，给管理者带来巨大的挑战。
《做成功的职业生涯管理者》课程通过明尼苏达工作适应理论与真实的工作场景相结合开发而成，采用游戏互动，案例分析，模型讲解，角色转换，翻转课堂等教学手段，帮助员工明确当下职业发展阶段和重心，学习适应组织的变化，主动积极提升能力，快速胜任岗位，更好的融入企业，新人快速完成从学生到职场人的角色转换，成熟员工找到自身优势，发现新的努力方向，从而提高员工的稳定性，积极性，让员工能够发挥自身的优势能力，消除不良情绪，提升职业素养，帮助企业赢得和留住优秀人才。
【课程对象与形式】
新人管培生/七年以下的业务骨干/非管理层35岁以下员工
人数40人以内，小组模式，每组5至7人
【课程时间】 6小时（根据需求调整）
【课程收益】
帮助员工明晰如何快速从学生到工作者的角色转换
帮助员工学会如何主动积极投入工作，对自己成长负责
帮助员工科学的理解工作任务与企业的用人要求，学会快速融入团队
帮助员工清楚自身能力构成以及核心竞争力的提升方法
帮助员工学会如何让自己有持续的工作动力，调整不良情绪
【课程大纲】
导入：互动游戏之生涯梦想图
目标：激发学习兴趣，了解职业生涯管理的重要性
1 职业梦想图
2 成功职业生涯管理的三个要点
愿景目标，提升能力，沟通外化
第一模块 人职匹配模型之—角色转换【快适应】
目标：帮助员工完成从学生往工作者实现角色转变
1 职业发展好的万能公式：人质匹配模型
两个中心，四个点，两条线
2 真实咨询案例分享与研讨
小组讨论分享：小明的问题在哪里
3 模型应用：学生VS职场人
你不是不适合，而是不适应
第二模块 人职匹配模型之—生涯三阶段【快定位】
目标：帮助员工清晰当下职业发展任务，对自己的成长负责
1 职业发展前期发展策略
提升能力，积极主动，有效学习
案例故事：高校讲课为大学生做生涯规划
2 职业发展中期发展策略
明确需求，努力准备，保持好奇
案例故事：高大上国企前台的生涯规划
3 职业发展中后期发展策略
内外兼修，动态平衡，终身学习
第三模块 人职匹配模型之—能力管理【快提升】
目标：帮助员工认清能力重要性，清晰能力提升的科学方法，不挑活
导入：生涯大赢家室内拓展游戏
1 能力三核模型：知识，技能，才干品质
能力的够成，可迁移性，竞争性，结构性
单人练习；盘点你的能力三核（培训师现场辅导）
2 能力四象限矩阵图模型
能力管理四象限，优势区，退路区，提升区，盲区
单人练习；盘点你的能力四象限（培训师现场辅导）
3 能力管理策略，能力提升策略
精进外化，组合定位，选定练习，授权面对
备注：能力三核，能力矩阵练习，附常用能力表单
第四模块 人职匹配模型之—企业要求矩阵图【快融入】
目标：帮忙员工明确组织要求，掌握如何快速融入团队，提升主人翁精神与执行力
1 企业要求矩阵图模型
岗位要求，组织要求，清晰要求，模糊模糊要求
故事；富翁选美
视频；企业家的午餐
2 GREEN-T工作任务计划制定模型
双人练习；做职业生涯教练
第五模块 人职匹配模型之—职业收益公式【快稳定】
目标：帮助员工调整职业心态，提升稳定性
1 职业收益公式
职业收益＝钱➕上升空间➕情感
2 回馈收益均衡性
钱多未必是好工作，钱少未必是差工作
3 职业爆发的规律
前爆期与后爆期的区分，采取不同的策略
第六模块 人职匹配模型之—三叶草模型【快调整】
目标：帮助员工调整职业心态，提升稳定性
1 导入：好男人，好女人的三个标准
2 三叶草模型：兴趣，能力，价值
缺兴趣厌倦，缺能力焦虑，缺价值失落
3 世界咖啡：快乐，掌控，成就的策略探索
