1-1德鲁克管理思想精要之“目标管理”

讲师:李文莉 发布日期:08-06 浏览量:140


德鲁克管理思想精要之“目标管理”

(理论基础:德鲁克管理思想)

主讲老师:李文莉

【课程背景】

在十九大后新常态的场景下,随着智能制造、人工智能与新零售的快速发展,第四次科技革命的浪潮扑面而来,这意味着各行业的洗牌已经不再是一个概念,而是真的“狼来了”。张瑞敏有句话很经典:“只有时代的企业,没有成功的企业”。新的时代到来,每个企业能做的就是提升自己,拥抱时代。

在这个历史性的时代面前,企业核心管理团队如何通过内部的管理,提升企业竞争力?

如何辨识企业的人才管理核心障碍、并从自身角度自我突破和迭代?

如何找到从团队到人,从个体到整体,从内而外的管理心法?

就是我们企业经营者目前最重要的课题,也是本课程的内容所在。课程突破了很多管理课程只讲理论思想、没有实战经验、缺少工具方法的瓶颈,还原现实商业环境中一个个实际发生的案例,以及案例背后不为人知的客观规律。解决学员在企业管理过程中面临的“看不清、想不到、做不了”的三大难题,使学员学之解惑,学之能用,带领企业核心管理团队跨越障碍实现成长!

【课程收益】

了解新时代企业和员工态势下,管理的规律与本质。

掌握如何从术和道的层面提升领导个人影响力,包括:如何用人所长、工作规划、执行检查等以及管理的本质是修心(管理者的自我修炼)

掌握高效管理的有效方法和有效工具,PDCA、GROW模型等。

【课程特色】干货,没有废话;科学,逻辑清晰;实战,学之能用;投入,案例精彩

【课程对象】总经理、常务副总经理、总裁助理、人力副总、部门经理等高管人员及中层管理者

【课程时间】6小时

【课程大纲】

一、导入:

你为什么来公司?

你希望在公司得到什么?

你是一名真正的管理者吗?

课程逻辑图:

二:成为一个管理者意味着什么?管理者的自我认知及价值定位

德鲁克先生简介

专业知识VS个人经验

管理者的成长特殊性

管理者必须理解管理

管理的本质

管理者的五项基本工作

人物分解:

完美主义者

背猴子的人

官老爷

救火队员

课程角色关系图:三健制药集团人物关系图:案例:三个石匠的故事

德鲁克名言:

管理的本质:界定组织的使命和目标,组织和激发一群人实现共同的使命和目标。

领导是一门职业

三:要素:管理者实施目标管理的核心三要素

一群人的目标管理闭环

什么是目标管理

企业导航系统

目标管理三步曲

设定目标

目标设定的误区

目标制定三原则

人人担责

德鲁克管理思想:如何造就负责任的员工

制定计划

管理者为什么不愿意制定计划

制定计划是一个团队共识的过程

案例:美国心理学家的故事

制定计划的七要素和成果

案例:万科的联席会议

计划的PDCA周期

如何引导一场有效的计划探讨

团队研讨:实例

行动检查

IBM总裁郭士纳:人们只做你检查的事,而不是你期望的事。

有效检查的方式组合

无反馈不检查

救火VS防火

案例:管理地图

德鲁克管理思想:控制事激发人

源头:管理者实施目标管理的个人时间管理

(1)时间管理的本质

卓有成效的管理者会从时间安排入手。德鲁克名言

你的时间管理得分-小测试

(2)时间管理的本质:磨刀不误砍柴功的故事

(3)时间管理四象限原理

(4)高效能人士的时间管理思路/我的高效时间管理计划四步骤

实景演练:三人教学法(真实案例)

小测试:拖延商数测试

小测试:文件处理小测试

激发:管理者帮助员工达成目标的教练式指导

情境演练

指导=指道

双手改变命运

德鲁克管理思想:责任在于个人

什么叫教练模式

教练模式三项基本功

倾听

区分

提问

(6)GROW模型及演练

总结篇:管理者的自我控制

管理者的自我管理:自我管理4问:(1)我的长处是什么?(2)我的行事风格是什么?(3)我的价值观是什么?(4)我该如何做出自己的贡献?

领导他人=修炼自己

团队共创:学习收获结束语:站对舞台、绽放光彩!德鲁克语录:管理者的有效性虽然人人可学,但无人可教。

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