《管理者的沟通与语言表达艺术》(1天)

讲师:李文莉 发布日期:08-06 浏览量:101


《管理者的语言表达艺术》



----讲师 李文莉

课程背景:

出了问题要么不谈要么谈崩,双方都想证明自己是对的,优秀的沟通者,是知人知心,

善于开放积极地思考对方的立场观点,善于根据对方的特点和喜好,调整自己的沟通主

试,达成有效沟通和最终的共识,并在些基础上建立个人良好的影响力。通过本课程,

学习如何在沟通中关注对方的想法和探索对方的思考层次,通过影响式的沟通,为对方

提供不同的思考角度,促进双方的深度共识。在沟通中,重视塑造沟通通道,维护沟通

氛围,既解决问题,又巩固双方的信任关系。



课程收益:

掌握管理大师彼得德鲁克的沟通理论

认识沟通的本质,信息接收者决定沟通,沟通限制和障碍的原因。

掌握高效沟通的相关工具:内感观沟通模式、合一模式

掌握弹性沟通者的特点及工具方法



培训对象:企业中高层管理者、部门经理、部门骨干、新员工、人力资源部

授课方式:讲授+案例、视频+情景演练+角色扮演

课程特色:风格很犀利、案例接地气、问题很实际、方法好落地

课程时间: 1天(6小时)





课程大纲:

德鲁克关于“管理者高效沟通”的理论背景

你该如何认识,什么叫沟通?

• 沟通的定义和作用有哪些?

说明事物,传递信息,让人接受和了解

获取信息,了解别人,确保决策的正确

交流情感,改善关系,让彼此关系亲密

统一思想,营造团队,提升工作的士气

• 管理者80%的工作都在沟通

沟通从亲和力开始!

• 现场演练:与伙伴分享印象最深的一件事

• 何谓亲和力?

紧密感

亲切感

互动感

关注度

接受度

• 怎么说,比说什么更得要

• 尊重TA的价值观

• 小组演练:带着亲和力的沟通:肯定TA做的好的一件事

• 沟通中的突发现象处理:

愤怒

打断

哭泣

• 三人练习:

• 同心圆游戏

提升沟通效能,如何做一个弹性沟通者?

• 沟通漏斗

• 做一个弹性沟通者

• 富兰克林在沟通中避免被拒绝的绝招

• 弹性沟通小工具

将“但是”换成“也”

合一模式

强大的沟通者必须清楚:信息接收者决定沟通

职场沟通用什么方法可以更高效?四大沟通场景及练习:

• 向上沟通要有“胆”

主动性

讲真话

克服恐惧怕领导

请示的艺术:多出选择题,少出总答题!

• 平行沟通要有“肺”

功夫在外

内部服务意识

严于律已,宽以待人

互动:如何让客户满意?

接力棒原理:给时间,给空间,给态度

• 向下沟通要有“度”

要求下属去思考:你说该怎么办

不只是布置工作:你有更好的办法吗

给予恰当的指导:为什么会这样

给予尝试的机会:差距在哪里呢



管理者表扬和批评的艺术:





• 表扬和批评的目的只是为了行动的产生





• 触动内心的表扬





表扬的基本原则





案例一,二,三的对比分析(课堂研讨)





• 批评的艺术





批评的基本原则





批评的艺术:





递进式批评四步法:





批评是为了变好,不是为了让别人认错!





工具:批评的三明冶法则



• 对客户沟通要有“心”

掌握沟通中听、问和说的技巧,以提升沟通能力

(1)听的技巧

听在沟通中的重要性

听的五个层次

3F倾听

(2)问的技巧

提问的作用

提问的种类

2W2H需求澄清技巧

SPIN深度提问技术

(3)说的技巧

说的内容

说的方式

(4)沟通流程

学习方式

案例学习

内感观沟通模式是什么,如何有效沟通?

• 人的5种系统

视觉

听觉

触觉

味觉

嗅觉

• 内感观模式测试和自评

视觉型人员的特点

感觉型人员的特点

听觉型人员的特点

• 如何平衡你的内感观能力?

• 小组练习法

练习一:设计销售话术,向他推销一款产品

练习二:向他请教如保提升自我的学习方法

练习三:邀请他参与一个新项目

课程总结和分享

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