对象？《AI 创意之旅—开启未来之门》

《AI 创意之旅—开启未来之门》主讲：朱霄丹老师

【课程背景】

在当今科技飞速发展的时代，人工智能（AI）正以惊人的速度改变着我们的生活和学习方式。AI 的创造力为各个领域带来了前所未有的机遇和挑战。对于濠江中学的高一学生来说，了解和掌握 AI 技术不仅能够拓宽他们的视野，还能为他们未来的学习和职业发展奠定坚实的基础。本课程旨在通过两天的培训，让学生亲身体验 AI 的创造力，激发他们对 AI 的兴趣，培养他们的创新思维和实践能力。 在这个信息爆炸的时代，学生们面临着大量的知识和信息，如何从中筛选出有价值的内容并进行创造性的表达是一个重要的问题。AI 技术为学生们提供了一种新的解决方案，通过大模型的应用，学生们可以更加高效地获取知识、构思创意、制作作品，从而提升他们的学习效果和综合素质。

【课程收益】

深入了解大模型的原理和应用，掌握 AI 技术的基本知识。

学会运用大模型构思创意剧本，培养创新思维和故事讲述能力。

掌握用大模型制作图片和音乐的方法，提升艺术创作能力。

学会用大模型制作短视频，综合运用所学知识，展示创意和实践能力。

【课程特色】

体验式学习：通过实际操作和案例分析，让学生亲身体验 AI 的创造力。

项目驱动教学：以制作创意短视频为目标，引导学生逐步掌握 AI 技术。

小组合作学习：培养学生的团队协作能力和沟通能力。

个性化指导：根据学生的不同需求和水平，提供个性化的指导和反馈。

【课程对象】

濠江中学高一学生

【课程时间】

2天（6小时/天）

【课程大纲】

第一天上午：

课程一、大模型原理及应用介绍

1. 导入：AI 时代的到来，我们的生活将如何改变？

展示 AI 在各个领域的应用案例，引发学生对 AI 的兴趣。

讨论 AI 对未来社会的影响，激发学生的思考。

2. 大模型原理讲解

什么是大模型？大模型的基本架构和工作原理是什么？

介绍大模型的训练过程和数据来源，让学生了解大模型的技术基础。

3. 大模型的应用领域

展示大模型在自然语言处理、图像识别、音乐创作等领域的应用案例。

分析大模型在教育、娱乐、艺术等领域的潜在应用价值。

4. 大模型的发展趋势

探讨大模型未来的发展方向和挑战。

引导学生思考如何应对 AI 技术的发展带来的机遇和挑战。

下午：

课程二、AI 实践 - 如何用大模型构思创意剧本

1. 剧本创作基础

介绍剧本的基本结构和要素，如主题、角色、情节等。

分析优秀剧本的特点和创作技巧。

2. 大模型在剧本构思中的应用

展示如何利用大模型生成剧本的主题、角色和情节框架。

讲解如何通过与大模型的交互，不断完善剧本的创意。

3. 小组剧本创作实践

学生分组，选择一个主题，利用大模型构思创意剧本。

教师巡回指导，帮助学生解决剧本创作中遇到的问题。

4. 剧本分享与点评

各小组展示自己的剧本，分享创作思路和过程。

其他小组进行点评和提问，共同提高剧本创作水平。

第二天上午：

课程三、如何用大模型制作图片和音乐

1. 图片和音乐创作基础

介绍图片和音乐的基本元素和创作方法。

展示优秀的图片和音乐作品，激发学生的创作灵感。

2. 大模型在图片和音乐制作中的应用

介绍如何利用大模型生成图片和音乐的创意灵感。

讲解如何使用相关工具和软件，将大模型生成的创意转化为实际的图片和音乐作品。

3. 小组图片和音乐创作实践

学生分组，根据剧本的需求，利用大模型制作图片和音乐。

教师巡回指导，帮助学生掌握图片和音乐制作的技巧。

4. 作品展示与点评

各小组展示自己制作的图片和音乐作品，分享创作过程和体会。

其他小组进行点评和提问，共同提高图片和音乐创作水平。

下午：

课程四、如何用大模型制作短视频

1. 短视频制作基础

介绍短视频的特点和制作流程，如脚本编写、拍摄技巧、剪辑方法等。

展示优秀的短视频作品，让学生了解短视频的魅力和制作要求。

2. 大模型在短视频制作中的应用

讲解如何利用大模型生成短视频的脚本和创意。

介绍如何使用相关工具和软件，将图片、音乐和视频素材进行整合，制作出精彩的短视频作品。

3. 小组短视频制作实践

学生分组，根据剧本、图片和音乐作品，制作短视频。

教师巡回指导，帮助学生解决短视频制作中遇到的问题。

4. 作品展示与点评

各小组展示自己制作的短视频作品，分享创作过程和体会。

教师进行总结和点评，评选出优秀作品并给予奖励。

5. 课程总结、互动环节

回顾课程要点，强调 AI 技术的重要性和应用价值。

学生提问和答疑，分享学习体会和经验。