《影响力沟通》
讲师:大铭 发布日期:03-31 浏览量:253
《影响力沟通》
主讲:大铭【课程背景】
工作中,沟通是决定团队协作有效性的重要因素。在沟通过程中,需要考虑沟通对象的行为特征、接受倾向、职务高低以及沟通时的具体场域、背景等;也需要具备有效的表达、同理心倾听、有力的发问的能力。这对沟通双方都提出了更高的要求。
本可成通过学习沟通方法、技巧,帮助沟通这提升沟通觉察能力,能及时判断沟通对方的真实意图及背后的动机,让沟通在赢得结果的同时赢得关系。减少人际沟通障碍和沟通成本。
【课程收益】
提升人际敏感度,敏锐洞察他人的情绪和意图,识别对话风险
通过学习应用关键沟通技能完美处理对话,达成对话双方的共同目标,赢得他人及团队的信任,强化协作关系
提升沟通品质和管理冲突、解决问题的能力
掌控情绪,提升情商
【课程方式】
讲授、视频阅读、案例讨论、情景模拟、团队共创等
【课程对象】
CEO、总监、总经理、部门经理、主管、客服、销售、技术、生产主管、基层员工等组织中的各类人员
【课程时长】
2天(6小时/天)
【课程大纲】
模块一 沟通基本原理
如何才能完成一次有效的沟通?
沟通基本概念的解读
沟通与成功的关系
建立沟通信任
-信任的5大关键特质
-信任公式
-情感账户
模块二 不同性格的沟通模型
PDP不同性格的理解
不同性格的特征与沟通风格
探索,不同性格的沟通方式
自我性格管理与沟通方式调整
快速判断对方性格的方法
模块三 沟通前的准备
沟通设计:你能登上诺亚方舟吗?
沟通准备的5W1H法则
讨论:这件事情如何说?
对话设计、呈现与反思
模块四 积极的倾听
倾听为什么那么难?
倾听中的三种类型
如何做到不打断
-打断对方的四种情况
如何鼓励对方多的表达
-四种鼓励表达的技巧
-提问的力量
同理心倾听
-同理心的概念
为什么我们会做不到同理心
-游戏,换位的启发
同理心回应的方法
模块五 积极的反馈
情境讨论:期待反馈的下属
反馈概念与四大积极意义
反馈的两种类型
STAR反馈法与STARAR反馈法的有效应用
反馈卡设计
模块六 坦陈己见
情境讨论:我们如何杀死了对话
意见表达的三种方式
-不同表达方式背后的情感诉求
-不同表达方式的语言和行为特征
-不同表达方式产生的后果及影响
IIU坦陈己见与共识
对话练习-坦陈己见
总结与回顾