《团队领导力》
讲师:大铭 发布日期:03-31 浏览量:334
《团队领导力》
主讲:何振铭
【课程背景】
在探索如何做一个好的领导者的过程中,有很多工具和方法帮助管理者提升这方面的能力。比如定目标、激励、辅导与教练、绩效评估面谈、问题分析解决等等。这些方面都涉及如何有效的带领下属。
即使如此,也经常有企业会问,有没有一门专门讲团队领导的课程?帮助管理者提升带团队的能力?《团队领导力》就是一门跨越有效的个人带领,探索团队如何有效带领的课程。
本课程从经典的团队发展四个阶段出发,针对团队发展的每个阶段提出了带领的方法。帮助管理者既能从宏观判断团队发展状态,因应不同的团队发展状态优化团队带领的行为,同时襄以团队成员因人而异的个体差异化领导。宏观与微观结合,全局与局部结合,综合提升管理者的管理能力。
【课程收益】
心态: 认识团队的成长过程,通过真实团队测评,了解实际团队的发展状态
技能: 能够针对团队的发展状态,运用相应的团队助推器提升团队绩效
应用: 推进团队绩效的提升,建立相互协作的团队关系
【课程方式】
讲授、情景模拟、小组讨论、视频阅读、测评等方法
【课程对象】
CEO、总监、总经理、副总经理、部门经理、主管、分公司经理、各类组织中的管理人员
【课程时长】
2天(6小时/天)
【课程大纲】
一、认识团队发展过程
★ 了解团队协作的障碍
★ 识别团队领导的盲点
★ 理解团队动态发展模式
二、领导团队的6 个助推器
★ 从形成期到风暴期的助推器
观察形成期团队的状态,识别出形成期在任务和关系上的挑战
关系助推器:赏识特质
如何了解并赏识成员特质
根据成员特质进行团队角色组合
处理不合理的团队组合
任务助推器:明确任务
掌握明确任务的步骤
学会目标设定与任务分工
★ 从风暴期到稳定期的助推器
观察风暴期团队的状态,识别出风暴期在任务和关系上的挑战
关系助推器:促成共识
运用深度对话技巧化解冲突
掌握促成团队共识的方法
任务助推器:建立规则
制定团队的规则
掌握促进团队形成决定的方法
★ 从稳定期到高产期的助推器
观察稳定期团队的状态,识别出稳定期在任务和关系上的挑战
关系助推器:培育坦诚
识别不同程度的坦诚
学会在团队中运用坦诚
任务助推器:组织反思
掌握反思的步骤
运用反思提升团队发现和解决问题的能力
★ 高产期团队的状态和发展动力