《团队领导力》

讲师:大铭 发布日期:03-31 浏览量:334


《团队领导力》

主讲:何振铭

【课程背景】

在探索如何做一个好的领导者的过程中,有很多工具和方法帮助管理者提升这方面的能力。比如定目标、激励、辅导与教练、绩效评估面谈、问题分析解决等等。这些方面都涉及如何有效的带领下属。

即使如此,也经常有企业会问,有没有一门专门讲团队领导的课程?帮助管理者提升带团队的能力?《团队领导力》就是一门跨越有效的个人带领,探索团队如何有效带领的课程。

本课程从经典的团队发展四个阶段出发,针对团队发展的每个阶段提出了带领的方法。帮助管理者既能从宏观判断团队发展状态,因应不同的团队发展状态优化团队带领的行为,同时襄以团队成员因人而异的个体差异化领导。宏观与微观结合,全局与局部结合,综合提升管理者的管理能力。

【课程收益】

心态: 认识团队的成长过程,通过真实团队测评,了解实际团队的发展状态

技能: 能够针对团队的发展状态,运用相应的团队助推器提升团队绩效 

应用: 推进团队绩效的提升,建立相互协作的团队关系

【课程方式】

讲授、情景模拟、小组讨论、视频阅读、测评等方法

【课程对象】

CEO、总监、总经理、副总经理、部门经理、主管、分公司经理、各类组织中的管理人员

【课程时长】

2天(6小时/天)

【课程大纲】

一、认识团队发展过程 

★ 了解团队协作的障碍

★ 识别团队领导的盲点

★ 理解团队动态发展模式

二、领导团队的6 个助推器 

★ 从形成期到风暴期的助推器 

观察形成期团队的状态,识别出形成期在任务和关系上的挑战

关系助推器:赏识特质

如何了解并赏识成员特质

根据成员特质进行团队角色组合

处理不合理的团队组合

任务助推器:明确任务

掌握明确任务的步骤

学会目标设定与任务分工

★ 从风暴期到稳定期的助推器 

观察风暴期团队的状态,识别出风暴期在任务和关系上的挑战

关系助推器:促成共识

运用深度对话技巧化解冲突

掌握促成团队共识的方法

任务助推器:建立规则

制定团队的规则

掌握促进团队形成决定的方法

★ 从稳定期到高产期的助推器

观察稳定期团队的状态,识别出稳定期在任务和关系上的挑战

关系助推器:培育坦诚

识别不同程度的坦诚

学会在团队中运用坦诚

任务助推器:组织反思

掌握反思的步骤

运用反思提升团队发现和解决问题的能力

★ 高产期团队的状态和发展动力

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