《管理者角色认知与领导力提升》

《管理者角色认知与领导力提升》

主讲：何振铭

【课程背景】

管理者的核心在于管理者有效的带领团队达成组织绩效或者超越组织绩效，本课程定位于中基层管理者的管理技能提升。帮助管理者清晰不同管理角色应当承担的职责，而不要错位管理。

与管理者讨论，共识并掌握有效管理部属的方法，帮助管理者觉察领导力并找到改善的方向。

【课程收益】

觉察并认识到从个人贡献者到管理者角色转换从心理到行为的转变的方法，实现从个人贡献者到管理者的角色转变

掌握目标承接与分解的方法，根据员工不同的成熟度，采用不同的领导方式

掌握经理人的时间管理方面，有效管理时间

提升个人影响力，增强带下属的能力

【课程方式】

讲授、情景模拟、小组讨论、视频学习、推演复盘等

【课程对象】

企业中高层管理者、项目经理、资深管理者、工作中需要提升个人领导力的人员

【课程时长】

3天（6小时/天）

【课程大纲】

一、“管理者”的角色认知

管理者角色的多重性

探索下属跟随领导的原因

不同层级管理者的角色属性与要求

管理的目的

二、高效团队建设

什么是团队

团队管理三要素

成长与发展

团队角色

管理方法

三、绩效管理

什么是绩效管理

绩效目标设定

绩效反馈

绩效评估

实战演练

四、员工激励

下属缺乏积极性的原因

管理员工需求，强化激励的有效性

马斯洛激励理论

双因素理论

物质激励的有效性及局限性

有效激励之“激励菜谱”

团队激励的具体实践

五、冲突管理与沟通

什么是冲突

冲突的ABC法则

双赢思维管理冲突

沟通不畅的原因——沟通障碍

沟通的基础

倾听、提问与表达

六、管理者的时间管理

认识时间

如何平衡工作与生活

时间管理矩阵

定义关键事件

日程管理

清单管理

七、有效授权

为什么要授权

什么是授权

授权的误区 

分析授权的障碍因素

被授权人选择两原则

有效授权五步法

总结与回顾