《4D领导力与卓越团队建设》

《4D领导力与卓越团队建设》

主讲：何振铭

【课程背景】

塑造卓越领导力，打造卓越团队，创造卓越绩效，是每一位领导者的梦想。团队由独特的个体组成，鞭打痛斥的管理方式行不通，建立让成员认可的团队文化氛围和行为模式，才是提升团队绩效的必胜决！然而，很多人不知道

如何避免因个体情绪化，而导致团队效率低下？

如何让在团队项目执行时高效有序，不延迟、不超支？

《4D领导力及卓越团队建设》课程源自于美国NASA（航空航天局）研究并成功实践的4D领导力系统。通过测评识别限制和增强团队绩效的因素，使用4D体系，改变团队的文化氛围、心智模式和行为模式，从而提升团队绩效！

【课程收益】

帮助管理者认知新经济形势下的团队管理核心

运用4D颜色和团队8项行为解决团队中存在的问题

通过天性测评识别差异性、互补性、优势与限制，以及提升团队绩效的因素

运用CSW工具和实践卓越团队的8种行为

增强团队成员的承诺、价值、包容性和合作性，提升整体团队的凝聚力

【课程对象】

CEO、总监、总经理、副总经理、部门经理、主管、分公司经理、各类组织中的管理人员

【课程时长】

1天（6小时/天）

【课程大纲】

单元一：影响与决定团队绩效的核心因素

1、开场与破冰活动

2、体验活动

- 我们的反思与学习

- 小组讨论：卓越团队的标准是什么？

3、案例分析：哈勃望远镜4、决定绩效的两大因素：团队氛围和个体

- 什么是决定绩效的最重要因素？

5、讨论：我们团队的大猩猩

- 识别目前团队中存在的问题

- 打造团队背景和行为改变的AMBR环境

单元二：用4D系统创造高凝聚力的团队氛围

1、团队的八项行为与团队领导

- 八项行为的解读与现实

- 团队领导力和八项行为的关系

- 研究结论：领导者行为和员工的忠诚度、承诺度以及业绩的关系

单元三：认知个人天性与团队——做4D全能的领导者

1、自测

-讨论与认知：了解自己的天生个性

2、 天性差异分析

-四种天性领导者的优势

-四种天性领导者的需改善领域

-四种天性的AMBR原则

3、四种天性的发展与完善

-如何做一个4D全能的领导者

4、运用4D系统

-4D系统与团队成员天性匹配

-改善人际关系，创造和谐共赢的合作氛围

5、实践与应用：

-现场解决：用4D颜色和行为解决团队中存在的问题

6、 从4D系统看团队文化的匹配和协作

单元四：实践卓越团队的8种行为，实现团队氛围转变

1、卓越绩效团队的8种行为

-团队成员对8种行为的现场探索

-对测评结果中的短板行为项进行现场讨论、练习

2、对每一项行为建立日常行动方案