公文写作培训大纲

公文写作培训大纲

培训对象

企业文职/行政管理人员、企业管理人员、政府单位人员

培训收益

通过培训，使受训人员对公文写作的特点、功能有进一步的认识、理解，了解公文的特殊性和文种使用规定，掌握主要公文的文种格式，并能熟练准确地撰写在工作中常用的公文，纠正日常办文差错。

 传授知识理论和方法的同时，注重其知识与工作实践的有效结合，更多地结合实际案例，以通俗的语言，深入浅出的将公文的规范要求和写作技巧、注意细节等方面进行了生动的演绎，从而使学员达到能理解公文行文的严肃性和课程的重点，了解了公文的规范化和标准化，系统掌握公文写作的知识和方法技能的目的。

课程内容

一、企业公文基础知识

 1、企业公文定义与作用

 2、企业常用公文写作种类及适用范围

 ——案例分享：如此“计划”怎么不能实施？

 3、公文写作的要求

 •准确：真实反映客观现实(内容)

 •简洁：以最少的文字包含最多的信息(语言)

 •得体：适应不同文种的需求(文体)

 •庄重：严肃的法定文书(文风)

 •质朴：不以文辞之美为追求(修辞)

  二、如何写好公文

  1、行文格式

  2、公文结构层次

  3、公文写作五部分：

 （1）导语要提笔入题

 （2）正文要主题突出

 （3）表述要正确无误

 （4）篇章要条理清楚

 （5）结尾要当断即断。

三、行政事务公文写作

 （一）公告、通告、通知

 1、辨析这几类常见公文，结合受训单位性质确定讲授重点。（讲授）

 2、熟悉通知的几种类型和写法（练习，改错）

 （二）请示、批复、函

 1、什么情况下用请示？报告？批复？（讲授）

 2、如何写请示、报告、批示（练习，案例）

 3、请示、报告的分类（讲授）

 4、写作规范模式

（三）报告

 1、报告种类：

 ◆ 工作报告 ◆ 情况报告 ◆ 建议报告 ◆ 调研报告

 2、如何写好调研报告

 ◆ 调研报告的前言、主体和结尾的写作内容及技巧

 ——企业调研报告案例分析

 （四）工作计划

 1、计划的结构环节和格式

 写计划没有固定不变的格式，一份计划，一般是由标题、正文、文尾三部分组成。

 ◆ 标题的四种写法

◆ 正文的构成

2、计划的写作内容

 ◆ 情况分析（制定计划的依据）

 ◆ 工作任务和要求（做什么）

 ◆ 工作的方法步骤和措施（怎么做）

 ◆ 工作落实及跟进

 （五）工作总结

 1、总结的类型

 （1）按内容分：

 ◆ 工作总结 ◆ 业务总结 ◆ 学习总结 ◆ 生产总结等

 （2）按范围分：

 ◆ 单位总结 ◆ 部门总结 ◆ 个人总结

（2）按时间分

◆ 年度总结 ◆ 季度总结 ◆ 月份总结 ◆ 阶段总结等

 （3）按性质分：

 ◆ 综合性总结 ◆ 专题性总结

 2、总结的基本结构图示及写法

 ◆ 标题

◆ 正文：开头（前言部分）主体（成绩和做法，取得的主要经验或教训或存在的不足）

 ◆ 结尾：今后工作努力方向或打算或整改措施

3、写好总结要注意的问题

◆ 实事求是

◆ 条理清晰

◆剪裁得体，详略适宜

 ——案例分享

（六）新闻稿、简报

◆标题（重要）

◆导语

◆主体（重要）

◆背景材料

◆结尾

（七）写作常见问题及解决方案

◆写作的九大逻辑顺序

◆写作技能提升--TCS