《不一样的5S》课程大纲

不一样的5S

课程背景 -------------------------------------------------

为什么中国生产制造企业一直推行不好5S工作，总是反复的在做同一项工作？

对于企业，能够建立一套真正的5S管理体系，为企业精益管理体系建立打造基础！

对于员工，理解5S的真正目的，积极参与到公司5S管理工作中！

现阶段企业生产管理现状：

•现场5S管理落后，现场缺少区域化管理；

•5S制度要求至上而下制定，脱离现场实际；

•5S工作未能实现效率提升；

•5S实施后，无法长时间保持；

本课程基于世界500强企业-大众集团生产现场管理体系开发而成，直面中国生产制造行业在5S推行中遇到的共性问题，从中国企业本身出发，建立一套更加适合中国企业应用的生产现场5S管理体系，使现场管理更加体系化，实现企业提质、降本、增效的目的。

课程收益 -------------------------------------------------

◆提高认识，提高领导阶层对于生产现场5S管理的认识和重视程度；

◆学通5S，了解真正的5S目的以及如何做好5S工作；

◆效益收益，提升企业生产效率、降低成本、提高质量；

课程结构 -------------------------------------------------

1019810129540课程时长：1天，6小时/天

课程对象：企业员工，工班长、基层管理、中层管理者等

教学方法：讲授法、视频教学、情境模拟、现场实践等

课程大纲 -------------------------------------------------

导入：团队谜语：团队配合，完成谜语的传递与破解，形成团队意识

自我介绍：了解学员对5S的理解程度，对本次课程的期望，阐述课程目标

第一章, 精益思想概述

（单元目标：了解5S与精益管理之间的关系）

1、精益生产的起源

2、精益生产的发展

3、方法模块的简介

第二章, 现场5S管理介绍

（单元目标：了解现场5S管理的发展历史及意义）

1、现场5S管理的发展历程

2、现场5S管理目的

第三章, 生产现场5S的解读

（单元目标：了解中国式5S的含义以及每阶段的含义）

1、分类

2、清洁

3、目视化

4、标准化

5、保持

第四章, 目视化方法详解

（单元目标：掌握目视化的推进方法及原则）

1、目视化-意义和目的

2、目视化-展现形式

3、目视管理的应用

演练：数字谜题 通过数字谜题游戏，了解目视化的意义

第五章，标准化方法详解

（单元目标：掌握标准化的推进方法及原则）

1、标准化操作定义

2、标准化制作方法

3、案例解析

演练：听说绘画 通过四轮的听说绘画游戏，体验如何制作标准化及标准化的意义

第六章，实际应用

（单元目标：掌握生产现场5S管理的方法应用）

1、挑选试点

2、查找5S问题

3、研讨5S措施

3、落实措施

4、建立样板