TTT之授课技巧-魅力表达
培训受众:
企业内训师
课程收益:
以公众表达和讲故事为典型任务,以教练结合为基本方法贯穿整个课程,让学习对象:1、 了解自己的感官表达优势,通过扬长避短的公众表达,提升外在气场和自信心;2、 掌握结构化的语言组织技巧,让表达准确系统,提升即时语言组织能力;3、 掌握案例或故事的讲解技巧,让现场听众更容易被感染和吸引,从而参与到课程中来。
课程大纲:
一、内训师的角色定位与自我认知1.1 培训师岗位价值认知1.2 培训的内涵和阶段划分1.3 培训师能力模型构建1.4 练习:培训师的自我表达现状认知二、全感官表达2.1 照顾学员的感官系统(1) 照顾学员视觉a) 肢体语言b) PPT呈现c) 白板使用技巧2.2 练习:视觉展示(2) 照顾学员听觉a) 气息与音强b) 节奏变化2.3 练习:听觉展示2.4 全感官综合练习:选择一个故事场景进行描述三、情理交融的表达——照顾学员的感觉3.1 理性表达的结构a) 模块化表达的原理b) 模块化表达的方法c) 构成模块化主体的常用模型3.2 练习:进行模块化表达和三大基本模型的分组演练3.3 感性表达的方法a) 感性表达的用途b) 感性表达的结构c) 构成细节部分的语言刻画3.4 练习:进行案例描述的分组演练四、课程内容总结和回顾