绩效内驱力

讲师:段开洪 发布日期:02-12 浏览量:290

【课程背景】

持续提升业绩,是企业运营的一个永恒的话题。当管理者在喟叹,人越来越难管的背后的真正的原因又是什么呢?传统绩效管理模式为何越来越失效?在这个VUCA时代,管理者又该如何通过改变思维,进而优化绩效管理模式呢?

绩效内驱力四力模型正是在这样的背景下应运而生,希望能通过激发员工内驱力,提升员工责任感、成就感以及工作热情,并最终实现个人和组织绩效的提升。

【课程对象】

企业中高层管理者、人力资源管理者、立志于学习绩效内驱力的社会及职场人士。

【培训时长】

1-2天(6-12H)

【课程收益】

运用互动演练、管理大师视频、案例研讨、行动计划及跟踪辅导等一系列培训形式和方法,帮助您达成以下目标:

1. 理解、接受和相信内驱力的观念和方法,并致力于在工作和生活中运用这些方法来提升自己和提高团队的绩效。

2. 意识到绩效与内驱力的关系,学会通过激发个人和团队的内驱力,从而实现更高绩效。

3. 系统掌握提升内驱力的工具和方法,提高管理者自身的管理水平。

 【课程纲要】

破题:什么是绩效内驱力?

什么是绩效?

内部动机VS外部动机

什么是内驱力?

什么是绩效内驱力?

一、为什么要绩效内驱力?

绩效管理的痛点有哪些?

VUCA时代,为什么传统绩效管理模式会失效?

—   环境在变化

—   权力在转移

— 个体在崛起

二、介绍绩效内驱力四力模型

课堂测试:你的内驱力来自哪儿?

绩效内驱力四力模型

如何实现组织绩效的持续提升?

如果通过“过三关”实现高绩效?

三、如何打造绩效内驱力?

1、如何打造思维力?

真正的改变来自于哪里?

什么是思维力?

—   是什么在影响着思维模式?

—   观看视频

—   什么是正确的思维模式?

—   如何改变我们的思维模式?

如何塑造成长型思维模式?

—   固定型思维 VS 成长型思维

—   观看视频

—   两种思维模式的不同

—   课堂练习:找不同

—   塑造成长型思维模式四步法

—   三人小组现场训练

什么是能力圈原则?

—   能力圈在工作和生活中的应用

—   观看视频

—   课堂练习:连线

—   如何通过能力圈提升自己?

2、如何打造激励力?

如何在这个自雇时代更好的生存?

如何通过认知模型实现自我破局?

—   什么是认知模型?

—   如何实现自我“破局”?

—   从“死局”到“破局”

—   “破局”思维在工作和生活中的应用

—   课堂练习:自我“破局”

什么是激励力?

—   效能 VS 效率

—   效能来自于哪里?

—   状态管理 VS 时间管理

—   如何管理好你的状态?

什么是自我激励?

—   自我激励模型

—   课堂测试:你的关注点在哪儿?

—   从关注“表现”到关注“进步”

—   从“木桶模式”到“木板模式”

—   观看视频

—   从“外部刺激”到“内在激励”

3、如何打造目标力?

测试:你的目标能实现吗?

什么是目标力?

—   观看视频

—   如何找到你的人生目标?

—   个人成就事件盘点

如何生命力之花来实现自己的职业目标?

如何通过甜蜜点定位法来找到属于你自己的事业?(视情况)

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