《决胜经理人》
基层经理必备的管理秘籍
主讲老师:周隽峰 博士
【课程背景】
新任经理往往难以迅速领会他们作为管理者的角色,即使是优秀的基层员工,在从业务能手到管理者的角色转变时也可能遇到困难。所以,新经理面临的第一个重要的挑战,就是如何从管理自我向管理他人进行转变。
通过采用引导的方式训练并提升一线主管、基层经理的个体领导力。围绕一线主管、基层经理面临的如何完成从个人贡献者到团队管理者的角色转换、如何达成团队绩效目标、如何营造良好的团队氛围等核心挑战展开。内容设计从“做事”与“带人”两大核心工作出发,结合情境、练习、行动等设计要素与引导技术,通过案例分析、录像观摩、角色扮演等多种学习形式,运用模块化的方式,讲授一线主管、基层经理需要具备的基础管理技能与核心领导力。
【课程收益】
1.了解管理者角色定位与职责,明确管理者的挑战
2.认识到效能管理的重要性,理解效能管理相关概念,掌握效能管理工具方法
3.说明绩效评估的重要性,掌握绩效考评目标设定法则,掌握绩效面谈的三步法
4.认识创新思维的重要性,了解创新思维的概念,掌握创新思维的方法与工具
5.认识知人善任的重要性,了解知人善任的关键点,掌握知人善任的工具与方法
6.了解分工委派的重要性,掌握分工委派的工具与方法
7.认识辅导激励下属的重要性,掌握在岗辅导的原则和方法,学会表扬和批评员工的方法和工具
8.认识团队的重要性,了解团队发展四阶段,掌握建设高效团队的方法
【课程特色】
1.场景案例”提出痛点困惑导入主题,帮助理解工具方法应用
2.结合引导技术,通过角色模拟等方式,注重管理行为的改变
3.翻转式学习方法,基于前期的基础管理情况分析,推荐合适的模块化内容
4.个人发展计划IDP、教战手册牵引训后实践,助力训后学以致
【课程对象】从业务高手即将或已经晋升为团队管理者的一线的优秀主管、基层经理
【课程时间】1-2天(6小时/天)
【课程大纲】
一、经理人的角色定位是什么?
1、管理者的角色
1.管理者角色的三个陷阱
2.管理者的多维角色
活动:总经理特别任务令
2、管理者的职责
1.引导式研讨:管理者的职责有哪些
2.管理者三大职责
3、管理者的挑战
1.挑战之一:工作理念转变
2.挑战之二:时间分配
3.挑战之三:领导技能
头脑风暴:管理者面临的挑战
4、管理者的能力要求
1.管理者“三力模型”
2.管理者能力自评
5、个人发展计划(IDP)拟定
二、经理人如何做好效能管理?
1、个人效能管理
1.时间矩阵
2.土豆、番茄、顿青蛙
2、团队效能管理
1.两个最为常见的团队低效能
2.高效会议三步法
3.工作规范三工具
自测:了解你的时间掌控力
三、经理人如何做好目标计划?
1、目标的重要性
2、目标管理方法
1.SMART原则及应用练习
2.OKR工作法及应用练习
3、计划管理工具
1.计划管理六要素
2.计划工具甘特图
应用练习:计划管理工具
四、经理人如何问题分析与解决?
1、解决问题工具
1.承诺公式
2.钻石模型
3.书写式头脑风暴
4.点数投票法
2、解决问题四步法
1.界定问题
2.要因分析
3.创新方案
4.行动计划
视频:行动学习起源
五、经理人如何做好分工委派?
1、为什么要分工委派
1.情景案例:这不该是我的事儿!
2、如何合理分工
1.工作设计三路径
2.职责分工矩阵及应用练习
3.职位说明书
工具:心流及心流体验分享
3、怎样有效委派
1.GPS委派法基情景模拟演练
2.委派沟通5tips
六、经理人如何做到知人善任?
1、知人善任为什么
2、精准面试
1.知人善任的标尺-冰山模型
2.工作价值观测评
3.STAR提问法及应用练习
4.面试三步骤
5.模拟面试
3、人岗匹配
1.动态人岗匹配
2.人员盘点矩阵
情景案例:我这儿又有人要离职
七、经理人如何做好辅导激励?
1、为什么要辅导激励
1.知能愿模型
2.学习是如何发生的
2、教练辅导
1.情景案例:辅导可以这样做
2.辅导的四句口诀
3.辅导练习:我来教教你
3、双向激励
1.一分钟肯定
2.一分钟更正
激励练习:我来夸夸你
八、经理人如何做好绩效反馈?
1、绩效反馈为什么
2、绩效反馈是什么
1.绩效反馈的目的
2.绩效反馈的分类
3.绩效反馈四要素
应用练习:绩效反馈策略
3、绩效反馈怎么做
1.BEST面谈法
2.BEST面谈法小练习
3.绩效反馈三步骤
4.角色模拟:又到绩效面谈季
情景案例:匆匆忙忙的绩效反馈面谈
九、经理人如何打造高效团队?
1、高效团队的重要性
1.情景案例:我是一名胜任的Team Leader!
2.研讨:高绩效团队画像
2、团队发展四阶段及管理策略
1.形成期特点及管理策略
2.风暴期特点及管理策略
3.规范期特点及管理策略
4.表现期特点及管理策略
3、团队冲突处理风格
1.竞争型
2.包容型
3.避免型
4.合作型
5.妥协型
十、总结与应用计划
1、回顾与小结
2、训后应用计划
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