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课程纲要：
第一天上午（8：30——12：00）：
如何区分心理技术性问题和心理成长性问题
简介四维心灵营养素
学习和演练——“接纳”在各种情形中的应用
学习和演练——运用“接纳”解除各种烦恼的方法
第一天下午（14：00——18：00）：
学会深入透视人生——人生格式化的方法
学习和演练——把情绪小我转化为智慧大我的方法
第一天晚上（19：30——21：30）：
学习和演练——运用脑内图像激发学习兴趣的方法
学习和演练——运用脑图像增强注意力的方法
分小组复习演练清洗潜意识的方法
第一天晚上（21：30——23：00）：
学习和演练——运用脑内图像激发学习兴趣的方法
学习和演练——运用脑图像增强注意力的方法
分小组复习演练清洗潜意识的方法
第二天上午（8：30——12：00）：
学习和演练——NLP脑内图像的妙用
学习和演练——通过修改脑内老照片，改变思维方式和行为习惯的方法
学习和演练——提取和解读脑内意象，处理解决问题的方法
学习和演练——创建新画面必须遵循5个原则，通过创建新画面解决不良行为和习惯的方法
第二天下午（14：00——18：00）：
学习和演练——“家庭系统排列疗法”、“团队系统排列疗法”
学习和演练——“小物件排列及整合疗法”
第二天晚上（19：30——21：30）：
学习和演练——运用脑内图像快速、长久记忆的方法
第二天晚上（21：30——23：00）：
学习和演练——多重感官学习英语的方法
学习和演练——运用脑内图像快速、长久记忆的方法
分小组复习演练NLP和系统排列疗法
第三天上午（8：30——12：00）：
学习和演练给青少年集体开智的方法。开智之后，每个青少年朋友当即就可以变成小诗人，任你随时随地随意给他出任何的题目，他们都能立即提笔作诗或张口说诗。几分钟便可写出一首很精彩的好诗，可谓思如泉涌。通过这个项目的训练，开发大脑潜能，提升思维层次，增强青少年朋友的自信心。
介绍心理剧疗法
学习和演练“模仿剧疗法”
学习和演练“变换角色剧疗法”
第三天下午（14：00——18：00）：
学习和演练——给青少年朋友、家长上“感恩课”的方法
学习和演练——给家长上大课的方法
第三天晚上（19：30——21：30）：
学习和演练——多重感官学习英语的方法
第三天晚上（21：30——23：00）：
介绍给家长和青少年上培训课的基本模式
介绍市场拓展的一些方法
适合参加人员：
渴望成为心灵成长指导师或渴望成为亲子教育讲师的朋友
渴望摆脱各种烦恼，活出最佳状态的朋友
渴望成为优秀家长的朋友
渴望开发大脑潜能，学习成绩产生飞跃的青少年
(重要提示：李姗璟老师7月27——29日在广西举办“青少年卓越素质特训营”，讲师培训班的朋友，可担当这次特训营的助教！）
