A123w1 20200924
关键字:
(本课程覆盖以下内容,依据客户需求,灵活更改课程题目):
研发设计、敏捷研发、产品全生命周期、DFx、DfMAS、德系产品研发、精益研发、产品风险管控、DFMEA、面向制造、装配、维护的设计流程、现代研发思维、中国制造2025
客户群:
覆盖制造业研发专题需求客户
(曾给众多内资、外资企业,如日本独资、合资、坦克装甲车辆研究所等授课)
搭上变革与创新时代直通车
现代研发设计思维暨实战流程与技能赋能
(现代DfMAS(DFx)地毯式解析与应用)
(面向产品全生命周期的研发流程)
课程介绍
当前,中国制造业面临并必须解决诸多具体问题:
1 缺乏对现代研发思维与先进研发流程全面系统的工业级、工程技术级深度解析,
制约企业的领悟与一线行动落地;
2 缺乏站在制造业一线角度,对现代研发先进技术与流程的企业级深度解析。
变革的挑战与机遇、创新的红利与风险,悬浮游离于企业之外,
无法有效支撑企业一线的创新行动;
3 缺乏对现代研发方法的动态化最新追踪,
制约着企业在快速变革时代,与时俱进,全面,实时、精准把握机遇;
4 确实充斥着很多举着研发流行热词“牌子”,自编自导混“补贴”,外行脑补混“潮流”,或推销自身产品的伪碎片信息;
5 东西方语言、思维方式、文化、社会制度差异,在变革时代,更加凸显为吸收现代研发先进技术与流程、理解践行中国智造 2025 的无形障碍;
6 在向前快跑、猛跑的同时,部分企业基础层面,工业3.0,甚至工业2.0尚未夯实,
还需要不时停下脚步、回头补课追课;
7 中国制造业普遍面临,高端智能制造回流发达国家;低端制造转移低成本国家;产品的品种增加而交付周期缩短;核心技术、核心原材料、核心基础工艺严重不足等严峻现实挑战。
本课程内容,是在拉网式解析现代研发思维与德系研发实战流程基础上,
回答上述七大现实设问。
本课程不是仅仅局限于个人知识与经验的理解和堆积,不是高高飘在行政层面的结构性解说和激励,而是站在企业级与个人角度,针对企业研发与管理一线骨干学员,进行奠基于现代流程思维、流程赋能的大强度、大纵深“点对点”动作教练。奠基于美国军标、德国标准的最佳实践(Best Practice),透彻穿越企业一线实际问题的独家鲜活案例滚动推进,传递可复制、可操作的工具与方法,为企业强悍地给出工业级、企业级、工程技术级和个人单兵技能级回答!
本课程使受训企业团队形成后续的自主学习、自我持续完善能力。以点带线、以线带面、拉动全局!砥砺追逐个人逆袭业绩,拉动企业破题突围、转型升级,换道超车!
课程对象:
制造企业、服务型制造企业、新动能新兴行业企业,
研发设计、生产制造、设备维护、物流仓储等业务部门责任主管、核心骨干,各级储备干部;
课程安排
12课时、或18课时 (6课时/天)
课程总目录
热身 破冰
第一部分 必备基础:现代研发与一线行动
第二部分 专业流程:德系产品“全生命周期”控制流程
第三部分 专业技术:智能制造创新内核 ——两化融合
第四部分 专业团队:外行如何管理内行
研讨答疑 中国智造2025 ——我们的行动
课程大纲细化
热身互动
自我介绍
热身:达飝课程学习方法 ——与您共勉
边干边学 从实例学 按流程学 跨行业学
(Learning by Dong, by Cases, on process & cross Industries)
时代认知:沸腾的时代
热身:我们从传统制造、精益制造、敏捷制造一路走过 ……
迈进变革与创新的崭新时代!
热身:赢在思维 ——德系制造业原始密码
热身:制造企业必察
——语言的盲区 “忙, 盲, 茫” 误区
破冰:一万年太久 只争朝夕
(德国汉莎航空启示录)
第一部分 必备基础:现代研发与一线行动
1.1 美国军标:WBS MIL-STD-881C
1.2 美国军标:FMEA MIL-STD-1629A
第二部分 专业流程:德系产品“全生命周期”控制流程
2.1 德系产品“全生命周期”管控流程的魅力
德系产品全生命周期控制 “四个流”
2.2 现代 DfMAS 地毯式拉网解析
DFA (可装配性) 地毯式梳理解析
外语障碍管理者技巧
深度工程案例 (5)
DFM (可制造性) 地毯式梳理解析
深度工程案例 (2)
DFS (可维护性) 地毯式梳理解析
深度工程案例 (2)
第三部分 专业技术:智能制造创新内核 ——两化融合
3.1 认识(工业)万有控制系统 Resilient control systems
3.2 (工业)万有控制系统精解
3.3 智能工厂是这样的!
3.4 当代产品品质“十元素”升华
第四部分 专业团队:外行如何管理内行
4.1 问题导出——外行如何管理内行
4.2 “6+4” 法则 (“势利眼”法则)
美国军标:智能指挥系统指挥官训练手册
DoD HDBK TM5-601
互动研讨:中国智造2025 ——我们的行动
课堂Q&A答疑
就学员实际工作遇到的问题,结合管理运营文件、工程技术图纸、样机样件样品等,研讨答疑。