课程开发与设计——基于五维情境沙盘

【培训对象】：

内训师、培训师、公司各层级管理者

【培训目标】：

掌握课程开发与设计的心法。

【课程大纲】：

第一单元课程设计认知

课程设计要素

五维情境沙盘介绍

第二单元运用五维情境沙盘开发课程

2.1课程背景分析

2.2目标确定

2.2.1培训目标分析

2.2.2ABCD法设定表现型培训目标

2.3授课方式

2.4影响因素

第一轮说课:学员分享自己课程的四要素

2.5课程标题

2.5.1什么是好标题？

2.5.2好标题的4个特质

互动：每个人写出各自课程的三个备选标题

2.6课程导入

2.6.1开场导入多长时间较为合适

2.6.2有效的课程导入方式

2.7课程结构

2.7.1Why-What-How模式

2.7.2流程模式

2.7.3要素模式

2.7.4WXYZ模式

2.8课程收结

2.9课程时间分配

2.10授课方式

2.10.1八种常见互动方式讲解

2.10.2内容匹配互动方式

2.11学员情绪线把握

2.12场地/道具

第三单元德力磨课工作坊

3.1讲师示范说课流程

3.2学员说课

3.3讲师点评

3.4学员复盘

第四单元微课制作

4.1常用软件介绍

4.2讲师示范微课录制

4.3学员现场制作一段5分钟微课

第五单元课程总结

5.1课程回顾

5.2学员制定行动计划