 我是好班长实战训练--自我认知与自我提升

一、角色认知

1、班长一词解释（5min）

2、身边的故事（5min）

3、讨论班组长的切身感受（10min）

二、理想中的班组长

1、班组长的位置、责任、职务角色（10min）

2、应具备的管理能力及主要决定因素（5min）

3、班组在企业中的价值（5min）

4、班组长个人价值（5min）

休息

三、班组长现状与自鉴

1、 雷达图分析不同类型的班长（40min）

1.1雷达图-生产技术型

1.2雷达图-盲目执行型

1.3雷达图-哥们义气型

1.4雷达图-劳动模范型

2、 互动自我鉴定类型（5min）

3、 讨论改进方向（10min）

4、 提出1+4提升法，即一种精神四种能力 （5min）

中午休息

1+4提升方法解读

1、工匠精神（20min）

2、沟通能力案例分享及游戏演练 （25min）

3、组织能力案例分享及游戏演练 （25min）

4、执行能力讲解与案例分享 （20min）

5、激励能力讲解与案例分享（20min）

休息

班组管理工作实践

1、  人的岗位练兵（15min）

2、  财的设备管理（20min）

3、  降本增效（15min）

4、  案例讨论总结分享（20min）