□课程背景
企业之间的竞争归根到底是人才的竞争,培训是为企业造就人才的必要途径,学习力就是企业的竞争力!如何建立企业培训的长效机制,提升员工学习积极性和有效性?建立企业培训管理体系就是解决这些问题的重要办法。
培训体系如同一串珍珠,将散落在企业内部的各种资源串起来,增强企业内部的“造血”功能,为企业提供长期稳定的人才保障。
□课程目标
1.掌握培训管理体系的结构,以及各子体系之间的相互关系;
2.明确企业培训管理的重点与难点,掌握培训需求分析、制订培训计划、设计课程及开展培训评估的方法与技巧;
3.掌握建立培训目标、培训激励,健全和完善培训管理制度的方法。
□培训对象
培训总监、培训经理、培训主管、培训专员
□培训时间:1天
□课程大纲
第一单元培训管理的挑战
²值得思考的六大培训问题
²培训面临的挑战
第二单元培训体系构成
²培训管理体系框架图
²培训体系制度层面重点
²培训体系资源层面重点
²培训体系运作层面重点
第三单元培训需求调查与培训计划制定
²培训需求的分类
²常用的培训需求分析方法
²三个层面的培训需求分析
²练习:如何做培训需求分析
²静态与动态需求分析
²年度培训计划的制订方法
第四单元培训课程体系
²按人员/内容进行的课程分类
²普及型课程
²基础型课程
²提高型课程
²员工“必修课”与“选修课”的确立
²课程体系与内部晋升的挂钩
第五单元培训讲师体系
²讨论:员工为什么不愿意当内部讲师?
²内部讲师的资格及选拔标准
²内部讲师的培训方法
²内部讲师的激励方式
²小组讨论:内部讲师费该不该发,如何发?
²外部讲师的甄选要求
²内部和外部讲师的课程分工
第六单元培训评估体系
²培训评估的实质及目的
²培训评估的特点
²柯克帕特里克的“四级评估理论”
²实例:如何为课程做培训评估?
²有关培训评估的建议
第七单元培训效果转化
²培训效果转化低原因分析
²提高培训效果转化的20字方针
²培训效果转化方法
(1)工具:培训学习总结报告
(2)工具:培训改善行动计划表
课程总结、答疑