阴阳管理之道培训班

讲师:陶敬玉 发布日期:02-11 浏览量:206

【课程简介】

一、易经中的阴阳

1、易经的发展史 。

2、解读太极图。

3、何为阴阳?

1)易有太极,是生两仪,两仪生四象,四象生八卦。

2)事物的一体两面性。

3)事物的配合平衡性。

4、“阴阳协调平衡论”是《易经》中的基本哲学思想。

5、易经中的阴阳观的几种观点。

1)阴阳对立观。

2)阴阳互根观。

3)阴阳消长观。

4)阴阳转化观。

5)扶阳抑阴观。

二、易理解读企业管理。

  1、何谓“企业”?

  1)“企业”首先是企盼自己有“事业”而且“业态茂盛”。

   2)其次“企”是人字下一个“止”,要善于“止”,善于控制。

2、何谓“管理”?管什么,理什么?

   1)管理的定义、内涵与意义。

   2)管理本质:就是管事理人。

   3)为什么说管理是必要的“罪过”?

   4)管理者的素质和能量。

   5)管理者经权之道。

3、为何人人学管理,现实中常常“管不成,理还乱”?

1)为什么我们常常“一管就死,一放就乱”?

2)做人出问题,应“理”为主,“管”为辅。

3)做事出问题,应“管”为主,“理”为辅。

4)管理要艺术化管理。

三、阴阳管理之道

1、为什么说:一阴一阳之谓道?

凡天地之物,无不在道中生成往来,无一事不有道在,盖天下物物事事,无不在气中行运,而自然生成往来,此气之名,曰:“阴阳”。 

气之用即道也,故曰:“一阴一阳之谓道”。

   天下物物事事不离阴阳,故不离道;

道可道,非常道也!

2、什么是管理?

3、何为阴阳管理。

1)阴尽阳生。

      管理者是阳,员工是阴,管理者要想达到最大的成功,必须让员工能够尽情的发挥。

2)阳尽阴生。

      管理者是阳,员工是阴,企业的成败决定于管理者的素质,管理者的素质决定了企业所拥有的人才的素养。正所谓“什么样的将军带出什么样的士兵”!

3) 阴阳平衡。

      阴阳平衡,则能成就事业的最大化。比如:机会和能力的平衡;男女员工搭配的平衡;领导与员工的能力水平的平衡;环境风水的平衡等等。

4)阴阳得位。

       就生理特点来说,男为阳,女为阴。就品性、特点来说,活泼、积极、向上、勇敢等为阳,沉默、消极、向下、忍让等为阴,作为管理者,就要慧眼识珠,知人善任,把每个下属安排到最能发挥其特长的位置去。

4、阴阳管理的理论基础是什么?

1)阴阳合乙,波浪发展。

2)阴阳合乙,磨合交易。

3)阴阳合乙,同道之合。

4)阴阳合乙,环抱有情。

5)阴阳平衡,成就最大化。

6)阴阳不平衡,需要调理、疏理。

  5、阴阳合乙,一个组织目标管理法。

   1)怎样确定组织目标

a、首先是怎样形成组织目标。

b、其次是组织目标确立的法则。

c、最后是如何进行目标管理以圆满完成。

  2)怎样用乙来调整改善组织结构?

a、太极图内含一个“乙”,曲线相包,相互包容。

b、太极图阴阳两气,负阴抱阳,负阳抱阴,和谐共处。

c、阴阳两气间有“乙”一进一退,交易法则,磨合交易。

d、阴阳两气弧线流转,中间有“乙”,圆道周流,圆通圆畅,涵三合一。

6、如何达到阴阳共赢

1)阴阳交替,才能配合平衡。

2)阴阳配合,相互合作,才能形成一太极。

3)阳以阴为基,阴以阳为昌,阴阳和合而共成。

四、阴阳管理之道在现代企业管理中的重要地位和影响。

【课程价值】

  《易经》是我国古代的一部重要的文化典籍,是“三玄”之首,“六经”之冠,为中华民族提供了丰富的精神资源,包含着珍贵的人生智慧,《易经》的智慧不仅属于历史,也属于现在和未来。近年来,作为大道之源的《易经》中蕴含着的丰富的管理思想愈来愈引起了全世界的关注。通过学习《阴阳管理之道》,可以把阴阳调和的东方智慧应用于现代管理之中,使企业能够更长期稳定的发展,再创辉煌!

【名师简介】

    陶敬玉(字:灵雨)老师,中国著名国学大师,研究国学四十余载,全国讲学二十年,在政府、电台、电视台、大学、社团及企事业单位讲学数百场,受众超百万。成功举办易经培训班近二百期,拜师弟子上千名。跟随灵雨老师学习,可快速提升国学智慧!

● 南京灵雨国学汇馆馆长 

● 中华时代易学风云人物 

● 中国十强国学管理讲师 

● 多所大学特邀讲师

● 鼓楼区政协智库专家

● 秦淮区社科联理事

● 曾出版《周易与管理智慧》《姓名学》《风水命理学》等五部著作,第六部作品《国学与百年企业的管理之道》正在撰写中。其中《周易与管理智慧》,由东南大学出版社出版,现已成为众多企业内训专用书籍

● 陶氏国学与管理智慧创始人

● 为百余家企业导入国学管理理念,任多家上市公司企业顾问

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【招生对象】

企事业单位中高层管理者,对国学感兴趣的人士,热爱传统文化的人士

【授课特点】

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