《左圆右方创新——基于工作实务的微创新》

讲师:杜辉 发布日期:01-08 浏览量:202


左圆右方创新——基于工作实务的微创新

课程背景:

在当下这个科技日新月异、市场竞争愈发激烈的时代,创新已成为企业生存与发展的核心驱动力。

企业面临着前所未有的挑战:市场需求瞬息万变,消费者偏好日益多元化,而传统的发展模式已难以满足当前的市场需求。因此,如何在保持稳健发展的同时,灵活应对市场变化,成为众多企业亟待解决的痛点。

本课程强调在现有基础上进行小改进的重要性,引导企业以低成本、低风险的方式实现持续创新。结合大量企业微创新成功案例,深入分析微创新的实施路径与效果评估,帮助企业掌握微创新的精髓。通过课程中的互动环节与实战演练,激发员工的创新潜能,培养企业的创新氛围,为企业的长远发展注入活力。

课程收益:

1. 掌握微创新方法论:深入理解微创新的核心理念,掌握如何在日常工作实务中识别并实施小改进,以低成本、低风险的方式推动创新。

2. 提升创新实践能力:通过课程中的互动环节与实战演练,锻炼自己的创新思维与实践能力,学会如何将创新想法转化为实际行动。

3. 增强问题解决能力:学会运用微创新工具与方法,更高效地解决工作中遇到的问题,提升个人及团队的工作效率与质量。

4. 提升市场竞争力:通过微创新的实施,企业将能够更灵活地应对市场变化,满足消费者日益多元化的需求,从而提升市场竞争力。

5. 构建微创新文化:帮助企业构建以微创新为核心的企业文化,激发员工的创新潜能,形成持续创新的良好氛围。

课程时长:2天,6小时/天

课程对象:部门负责人、中高层管理者、技术骨干、产品经理

课程方式:理论讲授、案例分析、小组研讨、实操练习

课程框架:

学流程

化能力

练工具&出精品

版权课程

第一步

破惯例

创新5力

洞察力

《打破惯例四步曲》

第二步

找问题

共情力

《57联纵问题图》

第三步

抓关键

分析力

《关键要素归因表》

第四步

套策略

解决力

《加减乘除法矩阵》

第五步

做原型

呈现力

《微创新设计原型》

课程大纲

视频导入:“屠呦呦的礼物”

案例分析:阿里巴巴的电商平台通过微创新不断优化用户体验

第一讲:转观念4340225288290一、框架内思考的必要性

二、创造力的内涵

三、系统创新思维4大策略

1. 加法——一专多能

2. 减法——少即是多

3. 乘法——生生不息

4. 除法——分而治之

案例分析:新乌鸦喝水

成果产出:《创新认知矩阵图》

第二讲:找问题

课堂练习:找出你“不一样”的工作任务

案例分析:字节跳动整体撤销人才发展中心团队的背后分析

一、五小创新的整体逻辑5步骤,具备创新基因

1. 转观念

2. 找问题

4064635584203. 抓关键

4. 套策略

5. 做原型

二、契机风暴:从7个方面,5个维度找契机

成果产出:《57联纵契机图》

第三讲:拆要素

案例分析:“执行力”的拆解与分析

一、要素拆解的3大分析法

1. 逻辑树要因分析法

2. 鱼骨图要因分析法

3. 现实树要因分析法

课堂练习:小组课题分析

二、需求分析的2大方法

1. 利益相关人分析法

2. 用户旅程体验分析

成果产出:《关键要素阵列图》

4290060231140第四讲:套策略

案例分析:这和蜂巢似的新家有啥妙用呢?

一、加:增加

1. 加限制的3个方法

1)被动注意法

2)强制法

3)设置障碍法

2. 加保险的2个方法

1)备选法

2)复核法

3. 加重视的2个方法

1)强化仪式法

2)确定必做动作

二、减:减少

案例分析:丰田汽车通过精益生产减少浪费

1. 减选择的4个方法

1)匹配法

2)卡槽法

3)目视法

4)标示法

2. 减临时的3个方法

1)流程优化法

2)提前完成法

3)提前准备

3. 减焦虑的2个方法

1)动态更新法

2)数据告知法

三、乘:放大

1. 乘反馈的2个方法

1)警报法

2)提前反馈法

2. 乘影响的2个方法

1)强化仪式法

2)反面事例法

3)后果法

案例分析:董宇辉老师教英语

四、除:消除

1. 除隐患的2个方法

1)弱化功能法

2)缓和法

2. 除恶化的2个方法

1)切断法

2)自动反应法

3. 除干扰的2个方法

1)分区法

2)分组检查法

成果产出:《加减乘除适配图》

第五讲:做原型

视频导入:“赢在中国”

一、设计可视化、最小可行原型

二、成果对比化

案例分析:加油站

三、统筹规划的三有原则

1. 有全局

2. 有重点

3. 有细节

成果产出:《五小创新设计原型》

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