《结构性思维+时间管理》课程大纲——

讲师:万盛兰 发布日期:11-07 浏览量:403


《职场综合能力提升训练-结构思考力、时间管理》

定制课程大纲

【培训时间】:1天

【培训对象】:适用于中基层管理者

【课程背景】:

员工作为一个企业最核心、最具竞争力的组成部分,是企业发展、腾飞的关键性因素。因此,企业是否拥有高素质的员工,直接关系着企业的成败荣辱。企业员工职场技能综合训练课程讲从时间管理、目标管理、计划管理、总结撰写、高效汇报等多个方面,提升员工职场能力,全力为企业打造高质量的员工队伍。使员工以职业化的水准完善自我、提升自我,发挥自身最大的职业价值。

【课程收益】

1.了解结构性思维的基本概念、基本原理和基本方法;

2.透过学习金字塔原理,提升思考与表达呈现技巧;

3.能够快速完成工作汇报,而且条理清晰,重点突出,获得上司的赏识,客户的青睐。

4..认识时间成本,帮助学员建立有效的时间管理观念;

5.掌握提高工作效率、加强工作计划性的实用技巧;

6.配合时间管理工具的运用,达到自我发展与提升。

7.通过对情绪管理对学习,帮助管理者更好地管理并处理自己与他人对团队,提升个人影响力,打造个人领导魅力。

【课程大纲】

第一章:构建结构思考力(1小时)

1.开课导言

【情景模拟】:如何提高自己的记忆力

2.为什么要用金字塔结构

1)如何将思想组织成金字塔

2)自上而下表达,结论先行

3)自下而上思考,总结概括

4)运用金字塔结构的效果

【情景演练】:会议安排工作汇报



第二章:准确表达——运用金字塔原理的结构化表达(1.5小时)

1.为什么要用金字塔原理?

金字塔原理对于思维训练的意义

金字塔原理对于组织工作效率提升的作用力

2.什么是金字塔原理

1)先总后分的立体化思考方式

2)横向与纵向结合的立体化思考维度

3.金字塔原理的4个基本特点

1)结论先行

2)上下对应

3)分类清楚

4)排序逻辑



:有效聆听——听懂对方说的和没说的(0.5小时)

1.听懂对方说的——运用金字塔原理准确接收信息

1)识别:识别信息中的结论、理由、事实

【课堂练习】:读懂这段文字

2)对应:找到事实、理由、结论之间的对应关系

3)结构:画出信息之间的结构图

4)表达:如何快速复述接收到的信息

【课堂互动】:找出视频表述文字的思维结构

2.听懂对方没说的——画好三个框

1)接收信息的三个框

A、情绪 B、事实 C、期待

2)反向叙述

A、响应情绪 B、确认事实 C、明确行动

3)装备倾听工具

第四章:认知时间管理(1小时)

时间的特性与反思

时间真的不能开源吗?——时间管理要学会借力

时间真的不能节流吗?——时间管理要学会统筹

时间管理的发展路径

备忘式时间管理

计划式时间管理

效率式时间管理

价值式时间管理

掌控式时间管理

时间管理的障碍——你身边的时间杀手

【案例分析】某经理的一天,到底遇到了哪些时间杀手

【课堂研讨】我们遇到的最大时间杀手是什么?如何做出正向改变?

第五章:时间管理的三项基本原则(2小时)

1、目标导向原则

1)目标导向是时间管理的起点

2)目标制定的smat法则

3)目标管理的甘特图法则

【课堂研讨】你制定的目标是真目标吗?

2、计划与组织原则

1)制定计划的四大步骤

2)PDCA模型的使用

【课堂练习】根据所学,为真实工作中的项目制定可落地的执行计划

3、重要性原则

1)时间管理四象限

2)要事优先法则

【案例分析】某经理的一天,到底如何安排工作?

            

分享
联系客服
返回顶部