《员工职业化素养的习惯养成》

讲师:王彦杰 发布日期:10-18 浏览量:482




















员工职业化素养的习惯养成





讲师:王 彦





课 程 纲 要

【课程名称】《员工职业化素养的习惯养成》

【课程背景】



试想一下,本应该是聪明能干的一群人,失去了野心、没有了工作的态度、失去了努

力的方向、缺乏基本担当的精神,同时又个性迥异、价值观多样,要做到上下同欲,

协作奋进成为一支真正的团队的概率有多高?



职业化是一群人“拧成一股绳”重要基石,让一群人变成一个团队需要基于组织的共同

目标,每个员工能够不断调整自己、修炼自己,慢慢养成习惯,形成合力,才会产生

企业发展的持续动力。



《员工职业化素养的习惯养成》提供的是员工持续改善的整体解决方案,通过2天的培

训学习,帮助员工明确我与组织之间的关系,从等着干、慢慢干、干不干都可以变成

积极的干、主动的干,并且能够承担责任,扛住压力。从认知到行为的改变,最终基

于学习内容建立阶段性行动计划,成为真正的职业化员工。

【课程收益】

← 让员工理解什么是职业化,了解公司对自己的要求,明确自身努力的方向;

← 提升员工的责任意识,正确对待工作责任和工作职责,提升结果导向的意识;

← 掌握职场必备的工作方法和提效工具,尽快成为职场达人;

← 点燃员工的斗志与梦想,为接下来的工作提升内在驱动力。

← 调节员工的工作的抗压能力,情绪管理能力等

【课程对象】基层员工

【授课方式】理论讲解+情景呈现+案例分析+小组研讨+角色扮演+体验互动

【课程时长】1-2天,6小时/天





【课程大纲】

1. 职业化的四重修炼

• 重新定义工作的标准

• 完成工作的技能修炼

• 适应组织的人文环境

• 建立优秀的行为习惯

2. 员工需要清晰的角色定位

• 角色定位

✓ 我是谁

✓ 做什么

✓ 如何做

3. 职业员工的心态建设

• 工作意愿与工作能力四象限分析

• 积极主动-如何拒绝佛系

✓ 每个人都有选择的权利

✓ 积极了结果就不会太差

• 持续学习-游戏化与碎片化的学习

✓ 建立工作百问百答

✓ 建立经验萃取方法

✓ 一万小时*刻意练习

✓ MVP最小迭代理论

• 坚持不懈-长期主义工作观建设

• 双赢思维-我与团队的“冲突”

4. 敢于担责建立职业信念

• 工作就意味着承担责任

✓ 负责任是一种选择

✓ 培养负责任的习惯先要摒弃不负责任的坏习惯

• 负责任的六项修炼

✓ 负责要有与之相匹配的能力

✓ 主动自觉把责任放在第一位

✓ 没有服从就没有执行

✓ 认真才能负责,粗心大意不要负责

✓ 专心致志才能把事情做到最好

✓ 把自己的责任负责到底

• 管理好移动的责任

✓ 责任像一只猴子——跳来跳去

✓ 如何进行责任锁定

✓ 如何管理责任这只候子

5. 优化工作效率搞定时间管理

• 时间效率评估(工作量/工作时间)

• 时间管理四象限分析

• 要事第一原则

• 二八原理

• 高效个人时间管理工具

✓ A time longer

✓ 高效To do(小本计划)

✓ 番茄钟

• 碎片化时间高效利用

6. 五项职业行为的习惯养成

• 做事有目标

✓ 目标设定的5W2H原则

• 事前有计划

✓ 凡事预则立,不预则废

✓ 计划的核心五要素

• 事后有结果

✓ 坚决执行,没有借口

• 遇事有沟通

✓ 沟通视窗

✓ 沟通的层次

✓ 影响沟通的五大因素

✓ 行动学习:如何与不同性格的人进行沟通

• 遇阻有方法

✓ 不做问题的搬运工

✓ 不置疑原有的方法和原则

✓ 问题分析与解决的基本方法

7. 情绪压力疏导

• 你为什么不快乐?(工具类理性梳理)

✓ 小组讨论

✓ 思维导图汇总梳理讨论结果

✓ 亲和图分析法的逻辑和应用

• 管控自己的负面情绪

✓  别让你的本能杀死你——人脑的结构内在探究

✓ 什么是压力

✓ 负面情绪产生的规律

✓ 踢猫效应——长期负面情绪的后果

✓  识别你的负面情绪表现信号

✓ ABC原理

✓ WOOP建立积极的情绪管理办法





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