标准课程开发技巧

讲师:苏鸿志 发布日期:09-20 浏览量:437


标准课程开发技巧

【课程时间】

2天

【适合学员】

企业内训师、内部教材编制人员

【课程进行方式】

讲述、案例分析、现场实操、展示与点评

【提纲】

课程提纲拟定

课程提纲模板

确定课程名称

填写课程背景信息(时长、适合学员、课程背景说明)

拟定课程目标

填写课程提纲

常用的四种思维方式

惯性思维

线性思维

水平思维

结构化思维

结构化思维的基本原理

树状结构

解构--思维导图

三个特点

从框架到细节

强调结构与逻辑

界定、分析、重点

如何进行结构化分析

四个重点原则

以终为始

分析分解

MECE

8020原则

实操:制作本组课程提纲

教学设计

教学设计模板

课程概述表

课程名称

培训师与培训对象

课程时长

课程目标

内容表

课程练习

设备需求

参考资料

培训教学表

教学表框架

课程进行步骤

培训内容

培训方法

学员活动

教学设备

时间分配

培训方法介绍

讲述

案例分析

音视频

实物展示

实操

课堂活动

问卷测试

提问与互动

实操--制作本组教学设计

讲师手册与授课PPT制作

PPT教材制作方法论

设计中的神似

逻辑性

风格统一

设计中的形似

模板

布局

色彩

字体

设计技巧

过程分析

议论文

需求分析

内容准备

内容组织

内容展现

7种武器

清晰的目标

严谨的逻辑

结构化布局

和谐的颜色

让PPT动起来

统一的风格

有效的工具

黄金法则

KISS法则

Magic Seven法则

2/8法则

10/20/30法则

锦上添花

用逻辑说服人!

用数字说服人!

用图表说服人!

常用图表介绍

最大化凸显重点

视频、音频、动画的运用

实操--制作PPT

讲师手册与授课PPT的区别

教学案例与课后测试题

教学案例模板

案例名称

案例类别

情境说明

问题

案例分析

MECE原则

引申与拓展

思考提示

实操--制作一份案例

课后测试题

试题模板

试题名称

基本资料与记分区

题目与答题区

试题拟定

涵盖所有课程目标

依照重点配比

选择合适题型

是非题

选择题

填空题

简答题

实操题

实操--制作本课程训后试题

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