标准课程开发技巧
讲师:苏鸿志 发布日期:09-20 浏览量:437
标准课程开发技巧
【课程时间】
2天
【适合学员】
企业内训师、内部教材编制人员
【课程进行方式】
讲述、案例分析、现场实操、展示与点评
【提纲】
课程提纲拟定
课程提纲模板
确定课程名称
填写课程背景信息(时长、适合学员、课程背景说明)
拟定课程目标
填写课程提纲
常用的四种思维方式
惯性思维
线性思维
水平思维
结构化思维
结构化思维的基本原理
树状结构
解构--思维导图
三个特点
从框架到细节
强调结构与逻辑
界定、分析、重点
如何进行结构化分析
四个重点原则
以终为始
分析分解
MECE
8020原则
实操:制作本组课程提纲
教学设计
教学设计模板
课程概述表
课程名称
培训师与培训对象
课程时长
课程目标
内容表
课程练习
设备需求
参考资料
培训教学表
教学表框架
课程进行步骤
培训内容
培训方法
学员活动
教学设备
时间分配
培训方法介绍
讲述
案例分析
音视频
实物展示
实操
课堂活动
问卷测试
提问与互动
实操--制作本组教学设计
讲师手册与授课PPT制作
PPT教材制作方法论
设计中的神似
逻辑性
风格统一
设计中的形似
模板
布局
色彩
字体
设计技巧
过程分析
议论文
需求分析
内容准备
内容组织
内容展现
7种武器
清晰的目标
严谨的逻辑
结构化布局
和谐的颜色
让PPT动起来
统一的风格
有效的工具
黄金法则
KISS法则
Magic Seven法则
2/8法则
10/20/30法则
锦上添花
用逻辑说服人!
用数字说服人!
用图表说服人!
常用图表介绍
最大化凸显重点
视频、音频、动画的运用
实操--制作PPT
讲师手册与授课PPT的区别
教学案例与课后测试题
教学案例模板
案例名称
案例类别
情境说明
问题
案例分析
MECE原则
引申与拓展
思考提示
实操--制作一份案例
课后测试题
试题模板
试题名称
基本资料与记分区
题目与答题区
试题拟定
涵盖所有课程目标
依照重点配比
选择合适题型
是非题
选择题
填空题
简答题
实操题
实操--制作本课程训后试题