《MBTI性格分析在领导力发展中的应用》

讲师:余倩 发布日期:09-05 浏览量:511


洞察人性,成就高情商领导力

——性格分析在领导力发展的应用









课程背景

管理者如何识别自身和他人的人性差异、在工作中求同存异,提升自身的领导艺术?





管理者如何认识组织成员的能力优势和局限,扬长避短,实现能力和岗位的最大匹配

,组建高效团队?

管理者如何突破人际交往的性格壁垒,化解冲突,增进沟通,加强协作,轻松实现冲

突管理?

管理者如何深入认识成员的认知和决策风格,发掘深度需求,实施有效的激励?

管理者如何帮助下属快速辨别客户性格类型,因人而异地开展营销和服务,提升销售

业绩?

管理者如何在人才的选、育、留、用等环节观人入微、知人善任、人尽其才,合理使

用和调配人力资源?

……

知人、然后善任,是实现组织目标的重要因素之一。管理者如果能够理解并尊重人性

差异、掌握深入人性本质的观察和分析方法,无疑能发展出因人而异的管理之道,从而

为职场成功提速,为组织进步加油!

性格分析,能有效地帮助管理者迅速破译人际交往的心灵密码,发现自我和他人在观

察事物的角度、思考问题的方式、决策的动机、工作中的行事风格,乃至人际交往中的

习惯与喜好等方面的种种差异,从沟通和合作的起点开始避免误会,减少摩擦,解决冲

突,改善团队合作,促进生产力,达至组织发展目标。



课程收益



提高自我认知,包括学习模式、决策方法、领导风格、沟通方式等方面,从而提升自

信和自我评价



掌握MBTI®性格类型观察法,认识不同的性格类型及其典型行为和价值立场,并在此基

础上延伸至沟通协作、冲突管理、领导艺术、团队建设、员工激励、营销服务等管理

领域



学员对象:适用于每一位希望深入了解自我以便更好发展自己,理解他人以便促进团队

合作的职场人士。尤其适合人力资源专业人士、培训经理和高层职业经理人,他们的职

责包括帮助企业和个人不断提高和发展。

培训方式:理论讲授、案例分析、分组讨论、情景演练、互动游戏

培训时间: 2天



培训内容

前言:关于性格和性格分析

【解决的核心问题】

性格无好坏,性格有差异。洞见自身是为了自我修炼,洞察他人是为了和谐相处。这就

是性格分析的终极目标。

1.性格是什么

← 弗洛伊德的人格结构理论

← 练习:左右手测试

← 发掘与生俱来的天赋和才能

2.认识性格能够帮助我们

← 理解并尊重自己与他人的思维和行为模式差异

← 发展与生俱来的才干,修炼性格中的短板

← 为职业发展提速,为组织优化人力资源

← 追求生活和工作的和谐

← 案例:想吃葡萄的狐狸的N个结局

3.性格分析工具简介及对比

← 血型

← 属相

← 星座

← 九型人格

← 性格色彩说

← 卡特尔16PF

← 大五人格



一、关于MBTI®性格类型观察法

【解决的核心问题】

介绍MBTI®性格类型观察法的心理学背景及应用,带领学员认识不同类型的性格行为特点

,并进行自我定位。同时,学会辨别他人的性格类型。

1.MBTI®基本内容介绍

← 荣格的性格类型理论

← 麦尔和碧瑞斯的性格类型测量工具

2. MBTI®的四个维度描述

1)精力态度的倾向性:外向型(E) 和内向型(I)

← 你倾向于把注意力集中在哪方面?你从哪里获得动力?

← 外向型(E) 和内向型(I)性格行为特点

← 代表人物列举

← 自我定位:你是用嘴巴还是用眼睛找东西?

2)认知方式的倾向性:感觉型(S) 和直觉型(N)

← 你倾向于如何收集信息?哪些是你容易关注的信息和容易忽略的信息?

← 感觉型(S) 和直觉型(N)性格行为特点

← 代表人物列举

← 自我定位:你是看见树木还是森林?

3)判断方式的倾向性:思考型(T)和情感型(F)

← 你如何做决定?是基于逻辑分析的判断方式?还是基于个人价值观的判断方式?

← 思考型(T)和情感型(F)性格行为特点

← 代表人物列举

← 自我定位:你希望维持公平还是创造和谐?

4)生活态度的倾向性:判断型(J)和感知型(P)

← 你如何应对外在的环境?你偏爱怎样的工作和生活方式?

← 判断型(J)和感知型(P)性格行为特点

← 代表人物列举

← 自我定位:你喜欢按部就班还是随遇而安?



二、不同性格类型人群的领导力发展策略

【解决的核心问题】

通过情景练习和案例的分析讨论,帮助学员进一步观察和感受性格类型的差异无时无刻

影响工作和生活。鼓励学员尊重并欣然接受差异,从而更好地发挥优势,突破局限,实

现自我发展和自我平衡。

1. 外向型(E) 和内向型(I)

← 游戏:沙漠求生

← 外向型(E) 和内向型(I)的领导力优势和局限

← 发展策略:如何学会平衡积极独处和主动沟通

2. 感觉型(S) 和直觉型(N)

← 练习:看图说话

← 感觉型(S) 和直觉型(N) 的领导力优势和局限

← 发展策略:如何调节务实和务虚的关系

3. 思考型(T)和情感型(F)

← 案例:美国式管理和日本式管理的核心区别

← 思考型(T)和情感型(F) 的领导力优势和局限

← 发展策略:如何发展情绪管理能力,成就高情商领导

4. 判断型(J)和感知型(P)

← 游戏:建塔

← 判断型(J)和感知型(P) 的领导力优势和局限

← 发展策略:如何实现变革管理和时间管理



总结:深入人性本质,实现从优秀到卓越的华丽转身

分享
联系客服
返回顶部