基层管理者-德鲁克八项基本管理技能提升(1-2天)

讲师:曾子熙 发布日期:09-03 浏览量:423


德鲁克八项基本管理技能

主讲:曾子熙老师

课程规划说明:

本课程作为德鲁克最基本、最重要的通用管理课程,为从专业人士到管理者提供实用

的管理技能培训,对于管理的共通问题,诸如计划、授权、指导、传达绩

效期望、有效沟通以及员工培训等实用技能问题进行学习,在课堂上实战演练。课程萃

取德鲁克先生著作精华,切合工作实际,采用互动、启发式案例教学,将有效中基层管

理者的管理绩效。

课程目标:

1. 陈述计划制定的7个因素

2. 运用行动和检查的方法

3. 运用授权与指导的方法

4. 运用制定与传达绩效期望的方法

5. 运用有效沟通和员工培训的法则

讲师风格

1. 讲师具有专业魅力的表达技巧,课程活泼具启发性。

2. 讲师具备各类型课程的规划与讲授的实际经验,实践性强。

3. 课程内容深入浅出,幽默风趣、见解独到。

4. 理论与实务兼具, 使学习轻松愉快。

5. 透过问卷分析及个案解说,轻易掌握课程内容。

6. 由实际演练中得到随学即用的效果。

曾子熙老师课程授课及方式:

1. 体验活动导入,身心感受创新,原理深入讲解

2. 思维碰撞分享,互动学习参与,迷你案例研讨

3. 小组观点竞赛,聚焦中心主题,付诸行动实践

学员对象:基层管理人员

授课时数:1-2天(9:00-12:00;13:30-16:30)

推荐讲师:曾子熙老师,澳大利亚南澳大学工商管理硕士MBA

课程大纲

第一单元:计划

1. 计划制定不周的结果和迹象

2. 制定计划的4大益处

3. 领导不愿制定计划的原因

4. 如何制定计划的7个因素

5. 制定计划的6个步骤

■ 确认目的:

■ 把握真实的现况

■ 设定工作目标

■ 制订工作计划执行方案

■ 落实执行

■ 检讨与结案

6. 实战案例演练

第二单元:行动和检查

1. 将计划付诸行动的步骤

2. 行动次序的重要性

3. 造成时间浪费的因素

4. 检查工作的技巧

5. 实战案例演练



第三单元:授权

1. 授权的六项要件

2. 授权的内涵与准则

3. 为什么不愿意授权

4. 如何进行授权

■ 领导者应尽可能授权的工作

■ 领导者不应当授权的工作

■ 授权的层次

■ 授权的要点与模式

■ 主管决定授权项目

■ 清楚界定员工的职权利

■ 授权后,员工承担的责任

5. 有效授权八个指导原则

■ 确保受权者有能力承担

■ 提供必要的训练与资源

■ 明确说明对受权者期望结果

■ 确保受权者知道绩效衡量指标

■ 透过会议报告控制进度监督进展

■ 大胆放手,出问题立即纠正

■ 需要介入时及时介入(收权)

■ 视情况奖励,赋予更大权力

6. 实战案例演练



第四单元: 指导

1. 员工不接受指导的原因

2. 给予指导的4C原则

■ 清楚(clear)

■ 明确(concise)

■ 完整(complete)

■ 慎重思考(considerate)

3. 四种指导的方式

4. 给予指导的六个步骤

■ 思考如何给予指导

■ 进行指导

■ 取得反馈

■ 随时为员工提供帮助

■ 跟进

■ 认可员工绩效

5. 指导工具的应用

■ SMART技巧

■ FEBC管理教练技巧

■ 关健价值链管理的教练技巧

■ 订立行动目标的三步曲教练技巧

■ 制定行动计划的管理教练技巧

■ 面谈技巧

■ 行动中TOTEA管理教练技巧

■ 行动后跟进的ABC的训练技巧

6. 实战案例演练



第五单元: 制定绩效标准

1. 如何制定职位说明书

2. 如何制定有效的绩效目标

3. 如何处理绩效不佳的员工

4. 有效的和无效的期望的例子

5. 绩效目标的SMART原则

6. 实战案例演练



第六单元: 协助提升绩效

1. 记录关键事件的STAR法

2. 如何检查员工的工作进度

3. 恰到好处的赞扬技巧

4. 员工绩效不佳的原因

5. 应该如何对待没有达到绩效目标的员工

6. 绩效考核面谈的原则

7. 绩效考核面谈过程

■ 准备阶段

■ 面谈中

■ 面谈应对策略

■ 面谈检查表

■ 衡量考核面谈的效果

■ 员工对绩效考核的常见态度

8. 实战案例演练



第七单元: 有效沟通

1. 有效沟通的四大原则

2. 沟通的基本技巧

■ 倾听的艺术

■ 语言表达的技巧

■ 非语言表达的技巧

■ 超语言表达的技巧

3. 回馈的方式

■ 同理心的运用

■ 尊重的遣辞用语

4. 有效沟通七步法则

5. 有效沟通的模式

■ 理性沟通的习惯建立

■ 非理性沟通的省思

■ 客观周延且正向思维的沟通习惯

6. 沟通的角色与技巧

■ 上对下的沟通—教导与激励

■ 下对上的沟通--报告与建议的技巧

■ 对外的沟通-客户投诉处理

■ 平行沟通-跨部门与协助

7. 实战案例演练





第八单元:提高员工的工作表现

1. 如何发现员工的积极性

2. 技术培训的五个步骤

3. 如何进行员工培训

4. 提高员工工作表现的关键

5. 实战案例演练









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