激励人心三重奏：从安心工作到乐在工作 全力以赴 2天

激励人心三重奏：从安心工作到乐在工作、全力以赴

破解激励迷思，探寻激励热点，设计激励工程，持续激发员工热情与潜能





适用对象与场景

← 希望从更多维的角度，了解人的工作动机的经理人

←

对“激励”在管理中的定义和方法已经有所掌握，希望能够重新梳理，并了解新的工具

和方法的经理人

← 带领多元化、多世代团队的经理人，特别是85，90后下属的团队

←

公司在变革/变化/发展期，下属或团队常常要接受新的挑战，而需要让大家全力以赴

的经理人



学习目标与收获

← 辨识绩效驱动要素，明确激励与绩效的关系

← 重新解读经典动机研究与理论，正确认识金钱对激励的作用和局限

← 构建激励金字塔TM，为激励下属找到金钱以外的更多的筹码和着力点

← 了解16个激励动机因子及其实际运用的办法，将其变成寻找下属动机热点的工具

← 形成三个激励行动计划，把激励领导力从“薪”变成“心”最后落实到“行”



课程时间

2天



核心模型

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课程大纲

开场：澄清期望，明确概念

← 课程的期望：想学什么？想解决什么？

← 激励的定义



第一章：识人知心，定位领导角色

← 掀开绩效的面纱：绩效的真谛

← 影响下属绩效的五个驱动要素

← 定位自己的领导角色：LRP领导角色自评

← 认识五种领导角色：领导角色的运用及定位

← 不同世代下属对领导的期望

← 激励型领导的挑战



第二章：打破迷思，搭建激励金字塔TM

← 激励的真谛

← 挖掘行为动机的三个核心研究：各种理论的引伸及实际运用

➢ 现代人的需求真的像金字塔吗：历久不衰的马斯洛需求理论新解

➢ 员工满意等于是激励吗：赫兹伯格双因子理论究竟要讲什么？

➢ 谁是员工绩效不彰、士气不振背后的元凶：独具见解的皮格马利翁效应

← 激励金字塔TM：激励的维度、效度与持续度

← 关于金钱与激励的讨论

➢ 蜡烛难题：金钱激励的效用有多大？

➢ 激励天平：付出vs. 回报，平衡激励天平需要什么筹码？

➢ 激励的方式 vs. 内容：金钱物质比赞美或肯定更能激励下属吗？

➢ 激励的目的与本质到底为何？



第三章：挖掘动机，找到自己的胡萝卜

← 绩效冰山模型解析

← 找到自己的胡萝卜：激励动机因子分析

➢ 激励动机的4类别、16因子

➢ 自我评估：寻找自己的激励热点

➢ 如何运用激励动机因子于工作团队



第四章：灵活设计，让员工乐在工作

← 让员工乐在工作（一）：工作内容丰富化

➢ 针对16个动机因子，主管可以采取哪些行动来激励下属

➢ 分享、交流与讨论

➢ 我的课后行动方案（一）

← 让员工乐在工作（二）：激励机制灵活化

➢ 四种可以持续激励团队员工的激励机制

➢ 案例讨论：如何运用四种激励机制，进行过程与成果的激励

➢ 我的课后行动方案（二）

← 让员工乐在工作（三）：管理方式人性化

➢ 标杆学习：最佳雇主的做法



第五章：激发人心，让员工全力以赴

← 什么时候需要激发人心？

←

激发人心的领导力模型：看电影学领导，在讲师的带领下，配以讨论框架，通过电影

来学习

← 我的课后行动方案（三）