卓越班组长训练营(2天)

卓越班组长训练营

一、课程缘起

班组是企业组织中的基本细胞，班组长是直接带兵打仗的人，是公司战略和规章的落

实者，班组长的理念和管理素质直接影响所辖班组成员。号称兵头将尾的班组长，在

组织中处于承上启下的关键作用，是一线生产的指挥者和组织者，他们的管理水平的

高低将直接影响组织绩效。



二、课程目标

1.丰富班组长管理知识，修炼必备素养，促使充分认识自身的角色定位；



2.提升班组长的领导力和管理力,实现班组长由经验型向综合型转化；



3.通过多种手段打造高绩效团队，提升团队的执行力；



4.解决工作中的系列问题，从而助推业绩提升；



5.掌握绩效沟通、授权、培训等必备技巧。



三、课程对象：班长、组长、工段长、科长、生产主管、部门助理等。

四、培训形式：理论讲授、实战演练、案例讨论、游戏、经验分享、答疑、视频演示等

。

五、培训时长：1.5∽2天

六、课程大纲：

导入：

← 前言——孙子兵法与班组管理

← 问题的问题

← 最大的问题

← 新时期班组长问题参考

一、认知角色 修炼情商

← 案例分析

← 问题研讨

← 班组长的八大心态和六大能力

← 情商修炼

← 人情商提升四法

← 佛家感言的启示

二、领导无形 管理有力

← 领导者与管理者的不同

← 如何应对不同下属

← 案例分析

3. 高效团队 赢在执行

1、如何打造高效团队

← 解读团队与绩效

← 团队三性

← 决定成败三因素

← 团队建设四时期

← 团队建设四方式

← 高效团队成员五特征

← 处理冲突的五取向

← 团队冲突与绩效

2、打造高绩效团队ATM模型

← 善用工作时机，有效培训与辅导

← 员工培训辅导五步法

← 面谈四要一注意

← 多管齐下激发潜能

← 科学授权赢在执行

3、赢在执行

← 解读执行

← 发掘问题

← 4C模型

← 互动演练

← 实战案例研讨

四、完善机制 创建文化

← 创建一个文化组织体系（5S）

← 打造一个文化展示阵地

← 策划一系列主题活动

← 营造一个和谐氛围

← 搭建一个学习平台

← 构建一个创新机制

← 标杆作用

五、锁定目标 终结问题

← 目标管理步骤

← 班组目标分解

← 紧盯目标

← 定义解析

← 方案设计

← 执行方案

← 评估改善

← 练习与回顾收获

← 行动计划



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