高效沟通与授权激励

高效管理沟通与授权激励

【课程目标】

澄清管理本质，强化管理沟通和授权激励的意义价值

统一沟通认知，能够遵循沟通逻辑因地制宜高效沟通

读懂不愿授权的原因，学习有效授权工具方法

深入理解激励，了解全要素激励，学习因人而异推动激励

1848485182245【工具表单】

懂沟通：管理沟通工具表

学授权：有效授权矩阵

巧激励：因人而异矩阵

【课程安排】

课程对象：中层管理者课程时长：12小时/2天

课程人数：30人左右

【课程纲要】

核心环节

主要内容

教学目标及方法

强化管理认知

彼此连接

课程开场

课程目标及课程安排

课程导入

强化管理认知

澄清管理本质

共识管理挑战

夯实管理基础

懂沟通-加速管理沟通

学授权-有效授权管理

巧激励-巧用激励推动

教学目标

深入理解管理本质，强化管理沟通和授权激励的意义价值

工具方法

讲解提问

分组研讨

互动游戏

加速管理沟通

统一沟通认知

什么是沟通

沟通的三要素

沟通的目的

向上沟通读懂意图

四步读懂意图

辅助工具：向上沟通工具表

互动环节：向上沟通自我评估

横向沟通促进合作

什么是理解链

理解链的价值意义

四步构建理解链

辅助工具：理解链工具

互动环节：眼中体活动

向下沟通表达清晰

表达清晰四步骤

辅助工具：5W

互动环节：案例解析

教学目标

学习高效管理沟通和有效授权激励的工具方法并尝试实践运用

工具方法

案例讨论

互动游戏

工具实践

场景演练

同侪教练

讲解发问

小组讨论

有效授权管理

为什么不授权

互动环节：自我评估诊断

不授权原因

常见授权乱象

有效授权的价值

管理者而言

团队而言

个人而言

有效授权的方法

有效授权的四个层次

有效授权的常见方法

案例解析

辅助工具：有效授权矩阵

互动环节：有效授权场景练习

巧用激励推动

强化激励认知

什么是激励

激励的目的

互动环节：探索我们的动力来源

构建激励体系

激励理论依据：双因素理论

激励指导原则

全要素激励体系

因人而异激励

提升认知层次

识别发展阶段

四种阶段的激励要点

辅助工具：逻辑层次模型

互动环节：有效授权场景练习

总结回顾

课程知识点回顾

行动改进计划