团队领导力提升(银行)

团队领导力提升

讲师：陈松

课 程 纲 要

【课程名称】团队领导力提升

【课程背景】

商业银行能否在持续发展中获得成功，不仅取决于正确的战略、战术，也在很大程度上也取决于中高层管理人员的领导力的高低。在组织实际运营中，什么是领导力？有领导力的管理者是如何带团队的？为什么有些团队凝聚力强而有些团队差？如何打造卓越的领导力……这些问题一直困扰着很多管理人员。

《团队领导力提升》课程是专门解决商业银行中高层管理人员领导力的实操性管理课程。本课程不但深入讲解领导力的本质，还通过工具测评使学员了解自身的领导风格和权力应用策略，同时结合大量的案例讨论和实际操作，将枯燥的管理知识转换为通俗易懂的操作方法，从而有效帮助中高层管理人员提升领导力。

【课程收益】

掌握领导力的本质

掌握权力的三种应用策略

提升管理者针对不同人员的情景领导能力

提升管理者激励团队的能力

【课程对象】中高层管理人员

【授课方式】案例分析+小组讨论+现场演练+工具测评

【课程时长】2天，每天6小时

【课程要求】

分组研讨，按4-6人一组，现场学员呈岛状安排座位便于讨论；

白板纸每个小组至少需要4张。

【课程大纲】

第一单元：什么是领导力

小组讨论：什么是领导力？

小组讨论：领导力强的人有什么特征？

工具测评：领导能力测评

工具测评：领导动机测评

领导力的四个维度：立旗、树人、控势、用权

第二单元：立旗

案例分析：愿景设立与方向引领

五个方面的清晰目标

目标达成的六个关键点

小组讨论：目标定多少合适？

小组讨论：下属不认同目标怎么办？

目标分解从SAMART到SAIL

第三单元：树人

知人善任

领导知人五法

案例研讨：组织发展阶段与用人特点

领导善任四招

案例研讨：这项工作要交给谁？

激励人心

工作实践中的员工需求

如何进行激励性的表扬

案例研讨：越表扬业绩越差的小张

如何进行激励性的批评

案例研讨：乙产品的改进

工具测评：LASI领导形态测评

培育培养

小组讨论：培养下属什么？

培育培养的四大机制

培养对象选择的SKO模型

人才的五级双通道成长模型

四种情景领导力

第四单元：控势

领导者的决与策

多谋与善断

工具测评：领导决策风格测评

小组讨论：决策前你会怎么做？

个人决策与集体决策

团队发展阶段与领导方式

过程控制

小组讨论：控制的难点是什么？

过程控制的四大内容

过程控制的四大方法

案例研讨：如何对工作计划进行管控？

保持控制的最佳方法：沟通

工具测评：性格类型测评

性格类型与沟通策略选择

基于行为驱动的领导沟通

小组讨论：要人性化还是要管控？

第五单元：用权

领导风格与权力

魅力型领导

家长型领导

交易与变革型领导

案例分析：强的权力与弱的权力

工具测评：权力使用类型

权力的三种应用策略

惩罚策略

互惠策略

劝服策略

均衡比魄力更重要

领导的冷与热

领导的授权原则与技巧

什么是授权？

授权的四个原则

分层分类分人的三分授权法

授权后的监督与追踪

第六单元：课程回顾与答疑