人力资源规划与人才激励
讲师:陈松 发布日期:07-24 浏览量:298
人力资源规划与人才激励
讲师:陈松
课 程 纲 要
【课程名称】人力资源规划与人激励
【课程背景】
在激烈的市场竞争中,企业的稳步、持续发展,需要持续不断地引进、锤炼适用型人才。那么,如何制定基于战略的人力资源规划?如何进行人才的盘点?如何建立强有力的人才体系,支撑组织的快速发展?如何构架有层次,有梯度的人才矩阵系统?在资源受限的条件下要如何做好员工激励工作?
《人力资源规划与人才激励》课程不但深入讲解什么是基于战略的人力资源管理,还将结合大量的案例及实操,使学员掌握制定人力资源规划和人才盘点、储备人才选拔、人才激励等方面的思路、方法和工具。
【课程收益】
了解战略性人力资源管理的内涵
掌握人力资源规划的流程
掌握人才盘点的方式和方法
掌握人才梯队建设的流程和方法
掌握人才激励体系建设的方法
【课程对象】企业决策层、人力资源管理人员
【课程时长】1天,每天6小时
【课程要求】
分组研讨,按4-6人一组,现场学员呈岛状安排座位便于讨论;
每组准备2-3张白板纸和三色白板笔。
【课程大纲】
第一单元:基于战略的企业人才开发系统
小组讨论:企业战略VS人才战略
小组讨论:时代特点对企业的人力资源管理带来哪些机会和挑战?
案例讨论:无法扩张的某集团
企业三大开发系统
案例讨论:砸瓶子还是造盖子
企业发展阶段与组织发展
第二单元:人力资源规划的基本理念
人力资源规划的意义
成熟型与成长型人才
三个人才渠道的开辟
三个层面的组织发展
薪酬、绩效与组织发展
人才的稳定性与流动性
个人职业生涯与企业晋升通道
案例分析:企业四大用人机制
人力资源规划的五大流程
第三单元:人力资源规划的基础---人才盘点
任职资格管理
案例分析:如何运用任职资格进行评价?
关门盘点:人力资源主导盘点
三定分析
员工满意度分析
关门盘点的流程和注意事项
开门盘点:业务部门圆桌会议盘点
开门盘点的流程和注意事项
行动学习:定义核心素质模型
第四单元:人力资源规划的内容
预测未来的组织结构
制定人力供求平衡计划
案例分析:因业务变更所需增加的人员数量及其层次
案例分析:因员工变动所需补充的人员数量及其层次
案例分析:因内部成员升迁而发生的人力资源结构变化
制定人力资源征聘补充计划
小组讨论:内部提升或向外征聘以何者为先?
外聘选用何种方式?
外聘所选用的人力来源如何?有无困难?如何解决?
如果是内部提升或调动,其方向与层次如何?
制定人员培养计划
对内:遴选现有员工,加强知识及工作技能培训
对外:积极猎取少量的且未来极需的人才,避免此种人才缺乏
制定人力使用计划
案例分析:职位功能及职位重组
工作指派及调整
升职及选调
案例分析:职务丰富化
过剩人力资源管理
第五单元:人才的全面激励
什么是全面激励?
全面激励的核心目的
全面激励的基本模型六要素
案例讨论:激励的个性化与情境性
物质性激励方案设计
1、薪酬激励
小组讨论:什么是好的薪酬?
薪酬激励的特点
绩效激励
小组讨论:绩效的目的是什么?
绩效奖金设计的原则
绩效激励的误区与特点
福利激励
股权激励
非物质性激励方案
从动机到绩效
从绩效到结果
从结果到满意
从动机到绩效
小组讨论:员工为什么要加入到企业?
工作实践中的马斯洛需求理论