人力资源规划与人才激励

讲师:陈松 发布日期:07-24 浏览量:298


人力资源规划与人才激励

讲师:陈松

课 程 纲 要

【课程名称】人力资源规划与人激励

【课程背景】

在激烈的市场竞争中,企业的稳步、持续发展,需要持续不断地引进、锤炼适用型人才。那么,如何制定基于战略的人力资源规划?如何进行人才的盘点?如何建立强有力的人才体系,支撑组织的快速发展?如何构架有层次,有梯度的人才矩阵系统?在资源受限的条件下要如何做好员工激励工作?

《人力资源规划与人才激励》课程不但深入讲解什么是基于战略的人力资源管理,还将结合大量的案例及实操,使学员掌握制定人力资源规划和人才盘点、储备人才选拔、人才激励等方面的思路、方法和工具。

【课程收益】

了解战略性人力资源管理的内涵

掌握人力资源规划的流程

掌握人才盘点的方式和方法

掌握人才梯队建设的流程和方法

掌握人才激励体系建设的方法

【课程对象】企业决策层、人力资源管理人员

【课程时长】1天,每天6小时

【课程要求】

分组研讨,按4-6人一组,现场学员呈岛状安排座位便于讨论;

每组准备2-3张白板纸和三色白板笔。

【课程大纲】

第一单元:基于战略的企业人才开发系统

小组讨论:企业战略VS人才战略

小组讨论:时代特点对企业的人力资源管理带来哪些机会和挑战?

案例讨论:无法扩张的某集团

企业三大开发系统

案例讨论:砸瓶子还是造盖子

企业发展阶段与组织发展

第二单元:人力资源规划的基本理念

人力资源规划的意义

成熟型与成长型人才

三个人才渠道的开辟

三个层面的组织发展

薪酬、绩效与组织发展

人才的稳定性与流动性

个人职业生涯与企业晋升通道

案例分析:企业四大用人机制

人力资源规划的五大流程

第三单元:人力资源规划的基础---人才盘点

任职资格管理

案例分析:如何运用任职资格进行评价?

关门盘点:人力资源主导盘点

三定分析

员工满意度分析

关门盘点的流程和注意事项

开门盘点:业务部门圆桌会议盘点

开门盘点的流程和注意事项

行动学习:定义核心素质模型

第四单元:人力资源规划的内容

预测未来的组织结构

制定人力供求平衡计划

案例分析:因业务变更所需增加的人员数量及其层次

案例分析:因员工变动所需补充的人员数量及其层次

案例分析:因内部成员升迁而发生的人力资源结构变化

制定人力资源征聘补充计划

小组讨论:内部提升或向外征聘以何者为先?

外聘选用何种方式?

外聘所选用的人力来源如何?有无困难?如何解决?

如果是内部提升或调动,其方向与层次如何?

制定人员培养计划

对内:遴选现有员工,加强知识及工作技能培训

对外:积极猎取少量的且未来极需的人才,避免此种人才缺乏

制定人力使用计划

案例分析:职位功能及职位重组

工作指派及调整

升职及选调

案例分析:职务丰富化

过剩人力资源管理

第五单元:人才的全面激励

什么是全面激励?

全面激励的核心目的

全面激励的基本模型六要素

案例讨论:激励的个性化与情境性

物质性激励方案设计

1、薪酬激励

小组讨论:什么是好的薪酬?

薪酬激励的特点

绩效激励

小组讨论:绩效的目的是什么?

绩效奖金设计的原则

绩效激励的误区与特点

福利激励

股权激励

非物质性激励方案

从动机到绩效

从绩效到结果

从结果到满意

从动机到绩效

小组讨论:员工为什么要加入到企业?

工作实践中的马斯洛需求理论

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