HRBP角色定位与员工培养

HRBP角色定位与员工培养

讲师：陈松

课 程 纲 要

【课程名称】HRBP角色定位与员工培养

【课程背景】

当下，越来越多的企业开始注重HRBP（人力资源业务伙伴）的系统建设，但从实际情况上看，职位设置容易，角色转换难，职能发挥更是难上加难。那么，HRBP在企业人力资源管理中的角色究竟是什么样的？如何更好的与其他人力资源模块进行科学的分工，从而实现HRBP职能的有效发挥呢？

与此同时，企业内部员工的成长与培养问题也益重要起来。但作为企业的领导者和人力资源管理者却常常遇到以下困惑：如何建立强有力的人才梯队，支撑组织的快速发展？如何构架有层次，有梯度的人才矩阵系统？对于储备人才，应如何进行持续性的培养、跟踪、考评以及激励？

《HRBP角色定位与员工培养》课程一方面系统讲解人力资源三支柱理论和HRBP的角色定位。另一方面还将结合案例分析、小组讨论等方式，使受训学员掌握员工培养体系建设的基本与方法，从而更好的帮助企业做好人力资源管理的转型与升级。

【课程对象】企业高级管理人员、人力资源工作主管领导

【课程时长】0.5天，共计3小时

【授课方式】课程讲授+案例研讨+小组讨论

【课程要求】

分组研讨，按4-6人一组，现场学员呈岛状安排座位便于讨论；

准备白板纸每个小组至少需要2张，A4纸若干。

【课程大纲】

第一单元：HRBP的角色定位与职能发挥

新形势下人力资源管理面临的三大挑战

人力资源三支柱理论

HRBP的六种角色

HRBP职能发挥的前提：建立起伙伴关系

HRBP工作的三个层次

业务同频

思想共振

行为合体

HRBP的工作路径发现问题

分析问题

商讨解决方案、

推动解决

第二单元：员工培养体系建设

小组讨论：什么的人才是合格的人才？

员工培养体系要回答的六大问题

什么是人才？

人才画像：给人才下定义

定义人才的两大方法

谁是人才？

关键岗位的确定方法

关键人员的确定方法

培养什么？

案例研讨：某公司的员工培养内容

员工培养的六大方面

如何培养？

员工培养的九大方式

员工培养的TACT模型

培养过程如何控制？

员工培养过程的四大机制

人才梯队的激励与管控

培养结果如何应用？

人才培养的晋升与淘汰