《创新思维训练及高效工作规划》

创新思维训练及高效工作规划

讲师：李沛贤

【课程背景】

习近平总书记曾指出：“创新是企业经营最重要的品质，也是今后我们爬坡过坎必须要做到的。”习近平的创新思维，充满着强烈的问题意识、贯穿着鲜明的问题导向。他多次强调：“问题是创新的起点，也是创新的动力源。”

对今天中国各行业的企业而言，创新则生，不创新则亡，选择创新走下去、从内部产生优质的变化与改进，持续发展，才能有增长的机会，才能迎向企业的第二曲线。

如果说颜值是职场的推荐信，那么思维就是成功的金钥匙；如果说好人缘是事业的催化剂，那么创新思维就是人生的发动机。本门课的主要目的是培养职场人士的创新思维，缓解职业焦虑，提升工作能力和职业素养，以创新思维的开发与实战应用为依归，为身在职场的“新菜鸟”和“老炮儿”提供事业成功的金钥匙和人生的发动机。

【课程收益】

认知：系统了解创新思维的基本原理、实用方法和开发训练的重大意义；

强化：创新思维观念，激发破除思维定势和改进、开拓工作思路动力；

掌握：一套实用落地、实操性强的培养创新思维和提升工作规划的方法；

提升：创新思维能力，塑造积极主动工作意识，助力职场进阶，职业跃迁。

【课程特色】

讲师具有丰富的创新训战项目咨询经验与案例，可以根据行业定制，案例更具实战性；

课前利用诊断工具，进行需求调研，现场就企业实际问题展开，增强参与度和实战体会；

形式立体丰富，“原理讲解+应用案例+现场演练+贴近实战”，互动丰富，代入感强；

注重课后学员的实战应用，讲师可以根据需求给学员提供创新思维和方法的应用模板。

【课程对象】

作为领导力发展、创新团队打造的培训：适合企业管理者、推崇创新的企业全员

作为流程优化、管理变革等领域的创新培训：适合战略规划人员、组织与人力资源管理人员、科研人员、开发人员、产品研发项目经理、创新变革项目小组成员

【课程时长】

可安排2天标准版训战结合线下工作坊（结合企业真实案例进行实战创新方案设计）

可安排1天精华版线下内训课程（讲授为主搭配简短案例研讨，无实战环节）

可安排1-2天公开课（50人以内可互动研讨，50人以上以讲授为主）

可安排3-6小时线上课（方法工具讲授为主，快节奏弹幕提问解答）

【课程大纲】

课程暖场

开场破冰：讲师资质和经历介绍，建立链接

教学共识：对课程的特色和学习目标进行澄清，达成共识

进入状态：公布积分机制，构建团队PK氛围，激发学员学习动力

创新思维的基础认知

什么是创新？

科学家：科学新发现，技术新发明

政治家：一种精神、文化、体制

经济学家：重组生产要素和生产条件

企业家：带领企业开拓新市场、实现新增长的能力

职场管理者与员工：为组织创造新价值的一切活动

什么是创新思维

思维：思（“想”或“思考”）+维（“序”或“方向”)

创新思维：寻找新关系、新答案，创造新成果的高级的、综合的、复杂的思维活动

创新思维的3个特点

创新思维是主动积极的意识

创新思维是深度思考的习惯

创新思维是解决问题的能力

排除创新障碍，训练创新思维

创新的拦路虎——思维定势

思维定势的心理学原理

六个小故事，深刻理解思维定势

阻碍创新思维的六种思维定势

习惯性思维定势

书本型思维定势

经验性思维定势

局限性思维定势

从众性思维定势

直线型思维定势

实战训练：结合实际工作场景进行思维定势现场研讨与成果汇报

如何运用创新思维和方法突破思维定势？

发散思维与收敛思维

什么是发散思维？

什么是收敛思维？

如何训练发散思维与收敛思维？

训练方法1：希望点/缺陷点列举法

训练方法2：十字创意矩阵法

实战训练：结合实际工作场景进行思维方法现场研讨与成果汇报

逆向思维与正向思维

什么是逆向思维？

什么是正向思维？

如何训练逆向思维与正向思维？

训练方法1：缺陷点逆用法

训练方法2：金鱼法

实战训练：结合实际工作场景进行思维方法现场研讨与成果汇报

横向思维与纵向思维

什么是横向思维？

什么是纵向思维？

如何训练横向思维与纵向思维？

训练方法1：随机输入法

训练方法2：九屏系统法

实战训练：结合实际工作场景进行思维方法现场研讨与成果汇报

突破工作瓶颈，提升规划能力

紧盯目标，提升工作规划意识

计划=计（计算时间）+划（规划行动）

目标和计划的区别与联系：指南针与钟表

目标转化为计划的三个步骤

评估计划落地可行性的四大标准

规划行动分解任务，不养闲人

什么是WBS

WBS分解原则

WBS层次结构与逻辑

实战训练：运用便利贴共创法描绘WBS

计算时间资源，拒绝拖延

合理估算乐观时间与悲观时间资源分析（人员与预算）

优化限制（赶工与快速跟进）

实战训练与成果展示：运用所学思维方法工具，制定年度/季度/周工作计划

转化篇：课后学习转化（可选也可不选）

李老师提供测试题，上完课可立即组织线上或者现场测试

李老师提供课后作业模版，学员按照模版进行学习转化