《赢在管控》

杨荐民老师系列课程

中国成长型组织必须修炼的高管核心培训课程

运筹于帷幄之中，决胜于千里之外！ 夫未战而屈人之兵，乃善之善者也！

《赢在管控》

【课程背景】

企业战略的本质是通过产业组合、整合、协同效应的实现，创造远远超越单 体企业、个体产业的利润。随着我国企业规模的壮大和涉及的业务领域的不断扩 张，市场经济的日益竞争，企业营运管控已成为企业能否有效发展的主要课题。

但是，企业在发展的过程中，人员越来越多，造成组织结构繁杂、内部沟通

杨荐民老师系列课程

不畅、信息损耗明显、应对变革能力大为下降，也就是我们常说的“大企业病 ”。

如果不能有效治疗“大企业病 ”，公司不但无法持续增长，甚至会因此而消 亡。如果我们注意一下经济新闻，德隆崩盘、格林科尔解体、中航油折翼、三九 集团病变等事件，总是刺激着我们的神经。

为什么悲剧会一再重演？这个问题看似简单，但其指向却甚为关键：众多的 没有顺利发展的企业集团，虽有着各自“不幸 ”的原因，但都能引申出一个共同 的问题——公司的营运管控出了故障。因此，建立有效企业管控体系，已成为企 业的高层管理者殚精竭虑思考的主题。

【课程收获】

2 天的课程我们聚焦提升高层排兵部阵的技能

《管控模式》课程将传授给企业 如何带出一支能征善战的团队？ 如何找到企业管理的最佳路径？

如何坐在家里气定神闲的指挥外部将士？

【授课风格】

杨老师的课程激情洋溢、互动性强、案例丰富，非常贴近学员的实际情况， 能够根据学员的情况深入浅出、逻辑性强，培训过程中能够为学员号脉，解决学 员实际工作中的难题，杨老师拥有极高的授课技巧，授课如行云流水，大气磅礴， 众多案例信手拈来，内容精彩纷呈，他善于运用启发式授课风格，注重实战、实 用和实效性，拒绝空洞的说教与虚华，语言幽默风趣，富有激情、现场感染力极 强，全力以赴，把培训视为一种使命！所到之处，学员们无不被他“用生命的激 情和力量做培训 ”所震憾和感动，好评如潮。

杨荐民老师系列课程

【课程时间】 实战版 2 天 (12 小时)

【参加对象】 本课程适合于企业各层级，总裁、总经理以及中高级管理人员

【授课模式】

【课程大纲】

导言、关于学习的效率及学习方法分析 前言：企业发展的时代特征

供求关系发生逆转

同质化导致微利时期到来

经营重心亟待向客户需求转移

第一章、营运管控概念（案例分析、短片观看、示范指导、模拟演练、头脑 风暴）

一、什是管控？为什么要进行营运管控？

1、人的改变： 通过改变“事 ”，来改变“人 ”；

2、事的改变： 以结果为导向，抓过程控制;

杨荐民老师系列课程

3、通过改变制度来改变人（习惯），通过改变人（习惯）来改变企业文化。

二、管控的两大内涵

（一）、组织优化

完善组织架构，并制定岗位职能：明确什么人做什么事，什么人该做什么事， 什么人能做什么事。

1、老板-----定方向（战略）、带队伍（人心）

2、高层-----定指标（ 目标）、抓稽核（流程）

3、中层-----定任务（计划）、抓落实（执行）

（二）、系统优化

1、定标准：制定企业生产经营活动中的各种作业标准（包括组织架构、部 门职能、岗位职责、制度文件、检验标准等）

2、搞制约：制定企业部门之间的职能制约、人与人之间的工作制约、工序 与工序之间的相互制约

3、抓责任：制定企业内部一种责任机制,企业发生的任何问题都要有具体 的部门或个人对其最终负责

4、创效益：制定成本改善模式带领全员参与攻关改善,突破企业各个瓶颈工 序，消除一切不产生效益的浪费

案例分析：管控三问

1、管什么事情？

2、管到什么程度？

3、到底如何管？

三、影响公司管控模式选择的因素分析

杨荐民老师系列课程

（一）、环境因素 （二）、习惯因素 解决方法：

改变文化----不只是靠口号、靠培训，而是通过实操、执行来改变 改变员工----不只是靠教育、靠拓展，而是通过实操、执行来改变 改变制度----不只是靠 ISO、靠宣导，而是通过实操、执行来改变 五、有效管理六原则

1、注重成果

2、把握整体

3、专注要点

4、利用优点

5、相互信任

6、正面思维

第二章、企业的二八管控模式（案例分析、短片观看、示范指导、模拟演练、 头脑风暴）

一、八大控制方法

1、限制选择法——限制随意、限制贪念、按规定做

2、横向制约法——横向控制、相互监督、横向管理

3、三要素法——制定标准、形成制约、追究责任

4、计划制定法——订单评审、单位划小、交期准确

5、数据流动法——数据统计、量化业绩、绩效考核

6、稽核检查法——改变习性、惩恶扬善、公平公正

杨荐民老师系列课程

7、专项公关法——聚焦瓶颈、激发潜能、提高效率

8、全员主角法——人人管己、人人为企、 自主管理

二、八大保障系统

1、企业文化保障——文化重建、文化宣导、文化固化

2、团队打造保障——组建团队、户外拓展、教育培训

3、效率提升保障——动作改善、降低内耗、技术创新

4、激励机制保障——奖勤罚懒、按劳取酬、实现共赢

5、全员责任保障——明确职责、敢于担当、相互协助

6、全员交期保障——资源整合、信息共享、客户满意

7、全员品质保障——反复检查、工序客户、持续改善

8、成本控制保障——按需请购、减少浪费、开源节流

第三章、营运管控的方式（案例分析、短片观看、示范指导、模拟演练、头 脑风暴）

一、企业法治管理

1、人治与法治的区别

2、制度的起点是小人思维，先小人后君子大家都是君子

3、制度就是假定人性是恶的，你相信人性善良，企业就出问题

4、制度的设计背后是好人原理，有好报才有好人

5、制度不相信眼泪，有法必依，执法必严

6、领导有情，管理无情，制度绝情 案例： 万科的法治文化

华为的法治推行

杨荐民老师系列课程

二、企业文化管理

1、光有制度没有文化，要么管理有力，要么崩盘

2、光有文化没有制度，要么自然推动，要么软弱无力

3、文化具有抢占员工心智，驱动员工行为的作用

4、揭秘企业普遍存在的五大毒品文化

5、文化是企业之魂

6、只有建立同一种文化，才能将管理发挥到极致 案例：万科的集团化文化模式

三、企业运营机制

1、企业家最大的智慧就是建立一个团队而去影响更多的人

2、建立企业家与团队共同成长机制，让外人变成亲人，让员工与你干 一件 事情

3、员工的忠诚来自于你帮助他解脱三件事情：财务自由、能力提升、精神 境界

四、企业的愿景和使命管理

1、企业家必须学会——塑造企业愿景

2、领袖成功的秘密就是给人类希望

3、树立企业美好愿景是驱动员工内在驱动力的关键要素

4、伟大的公司必须要有伟大的使命

5、使命是战略性的规矩

6、使命能凝聚员工

7、使命能感动顾客

杨荐民老师系列课程

8、使命能给团队带来超越金钱的行动力 案例：龙湖的愿景与使命确立