《职场新势力之——职业心态塑造》

讲师:赵亮 发布日期:06-11 浏览量:706


《职场新势力之——职业心态塑造》

课程背景:

本课程助力学生从校园到职场无缝对接,掌握职场心态的核心要素。课程深入解析学

生与职场人的角色差异,指导应对转换过程中的挑战。通过职业素养模型的学习,培养

敬业精神、诚信意识和忠诚品质,同时强化责任与团队意识,助力个人职业理想实现。

特别针对新人的职业心态培养,涵盖积极主动、谦虚谨慎、学习成长和自我负责等关键

要素,为职场新人奠定坚实心理预期和发展基础。

课程模型:

















课程时间:1天班(包括演练)

授课对象:1、新入职专员2、新入职大学生/管培生3、三年内职龄职场新人



课程大纲

第一讲:从学生到职场人

1. 学生与职场人的区别

-知识应用:理论知识与实践技能的结合

-时间管理:学业规划到工作计划的转变

-沟通方式:校园社交与职场人际的差异

-评价标准:学术成绩到工作绩效的转变

【小组互动】我是面试官

2. 学生向职场人的转变

-心态调整:从学习到责任

-技能提升:从知识到技能

-环境适应:从温室到丛林

3. 角色转换过程中的问题

-角色认知模糊:上场、候场、离场

-沟通障碍

-时间管理困难

【小组互动】生、旦、净、末、丑

4. 解决问题的对策

-现状与难题

-目标塔

-原因与主因

-计划与评估

【小组讨论】实景难题推演

第二讲:职业素养认知

1. 职业素养概述

-职业素养的内涵:职业态度、职业技能、职业道德

-员工基本职业素养:专业、沟通、团队协作能力

【案例分析】中外的火警

2. 职业道德

-职业道德的内涵:诚实守信、忠诚敬业

-职业道德的作用:个人作用、团队作用、组织作用

【拓展互动】红黑商战-无尖不商

3. 职业意识

-责任意识:承担责任,不找借口,重视结果

-团队意识:融入团队,遵守规矩,自律自强

【案例研讨】罗斯福的决策、消失的部队

4. 职业理想

-职业理想内涵:瞎想、理想、梦想、幻想

-职业理想内容:自我、组织、社会

【案例分享】觉醒年代

第三讲:新人职业心态

1. 职业化必备的四大职业心态

-积极主动:主动承担责任,寻求发展机会

-谦虚谨慎:保持谦虚态度,不断学习进步

-学习成长:持续学习,提升自我能力

-自我负责:对自己的行为和结果负责

【小组互动】啄木鸟与树洞

职业发展站台

-三不听两听

【小组互动】职场电话亭

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