管理执行智慧-邱柏森

讲师:邱柏森 发布日期:03-22 浏览量:1067


《管理执行智慧》

【课程背景】:

     在定战略,定流程之后,执行力如何有效提升?

     如何让所有员工想干、会干、合在一块干?

     如何培养“刀山敢上、火海敢闯”、“把不可能变可能”、“令行禁止,自觉遵守”的执行文化?

企业人难招?

     企业不敢要求员工?

     工资涨员工高兴,企业成本如何算?

     如何让员工长期持续全身心投入公司?

     这有经验的管理者都明白,要想提高组织的执行力,仅抓计划、结构、流程、机制等硬管理是不够的,必须大力培养使员工想干、会干、能合在一起干的执行文化。这些问题一直是企业经营者长期困扰的问题,本课程将系统性的从一个核心两大环境要素一一破解这些难题,使企业拥有强大的执行力,并成为一个可以良性自动运转的企业系统。

【课程目标】:

1、理解正确的执行定义、掌握执行力的本质特征

2、掌握构建超强执行力体系的一个核心两大环境要素

4、掌握构建超强执行力体系的根本招法

5、掌握构建超强执行力的几大工具

6、掌握构建超强执行力体系的优良机制

【课程时间】:18小时(3天)

【课程对象】:董事长,总裁、总经理

【讲师】:邱柏森

【课程特色】:

1、讲师的大集团企业副总,并主抓企业执行力建设,企业文化及组织建设的经历使效果更有保障。

2、课程中融合大量的实际工作中的具体问题进行剖析,结合着解决具体问题的处理方案使各种方法接地气,学员掌握具体运用的方法

3、一改其他课程理论,原则居多的风格,重点以辅导式培训方法为主,课堂上现场即可对学员提出的具体问题提供解决方案,当场实用有效。

4、课程所用案例,活动等均出自讲师实际工作经历以及针对优秀企业的总结和提炼。课程真实性、针对性、实用性、实效性更强。

5、一改其他课程仅停留在外在管理的形式上,而是真正面对企业执行力体系的根本入手,从系统着眼,方法入手,使学员全面掌握企业自动运转的诀窍,解放老板。

6、以心、体、技三层结构组织课程内容,从理念——结构、流程——方法、工具三层次逐级展开,确保学员听着激动,想着冲动,实际会用

7、灵活运用多种培训手段:精彩故事、视频资料分析、现场模拟演练等,使参训者在笑声中成长,在触动中进步,在实际中自由运用。

课程大纲:

一、执行力为什么是企业成败的关键

1、企业的核心竞争力是什么?

2、什么是执行、执行力?

3、提升执行力实际是解决哪三大问题?

二、关于管理的核心秘密

1.       人难管的两大按钮

2.       “管”和“理”的核心认识

3.       有效提升执行力的三大环境:自然、文化与机制

四、构建强力执行的一个核心、两大环境与实战方法

1.         一个核心(打造企业DNA):企业宗旨的确立----打造全员共同利益

经营企业的实质

企业经营的核心与终极目标

经营企业的实质

经营精神世界的三大要领

建立教派般的企业文化

确立企业宗旨的几点作用:

n 决策指挥有了最终依据

n 奋斗牺牲有了力量源泉

n 凝聚军心有了精神支柱

n 外部形象有了最大亮点

如何确立你的企业宗旨

2.         第一环境  构建文化环境

思想建设从招聘开始

员工需要感知到的5种体验

进行思想建设的三大核心措施

思想渗透落地的7大有效结合

打造企业作风

ü 为什么要养成(养成的重要意义)

ü 如何凝练工作作风的行为标准

ü 作风养成的主要内容

ü 作风养成的基本要求

ü 作风养成作风的四大途径

以情“带兵”的员工关系建设,形成上下一致

ü 企业对待员工的根本态度

ü 关爱员工的三大方面

ü 真情带兵的六条黄金戒律

ü 四大情感激励运用

3.         第二环境  构建机制环境

企业关注组织建设

ü “一岗两责”的组织建设

ü 总裁如何培养企业思想骨干队伍

企业机制的建立—--使员工自动自发的工作

ü 激励性薪酬机制—破解工资与成本的魔咒

ü 建立与企业文化吻合的长效利益机制—积分制

² 用积分制解决绩效管理无法解决的问题

² 用积分制实现快乐管理

² 用积分制解决员工短期利益与长期利益的平衡

² 用积分制奖惩解决企业员工行为管理

² 用积分制管理员工职位晋升

² 用积分制管理员工长期利益分配

² 用积分制使员工自动自发工作

ü 用成就激励机制激发员工自我实现

ü 用民主机制建设调动全员参与,调动员工积极性

² 全员参与制度

² 员工自主权制度

² 员工知情权制度

ü 纪律建设,使员工自觉自愿遵守

² 导致执行不力的三大制度原因及破坏制度的三类人

² 根据企业文化建章立制

² 建立自觉纪律三大作用

² 建立自觉纪律的三大内容

² 建立自觉纪律的三大形式

ü 透过检查奖惩落实制度

² 高层进行检查的总任务

² 高层进行检查的流程

² 六抓六治的实用招法

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