《行动学习工作坊》

《行动学习工作坊》方案

课程背景：

行动学习之父雷格﹒瑞文斯先生早在1971年正式提出行动学习的理论和方法。行动学习一经推出后就被世界五百强企业所追捧，包括：GE、花旗银行、壳牌石油、波音、强生、西门子、IBM、杜邦、华润、中粮、工行、中行、农行等，被广泛应用于新产品开发、提升服务、降低生产成本、缩短生产和交付时间、扩大客户群、改变组织文化等领域。同时，也把行动学习作为领导力开发、团队建设和组织能力提升的主要方法。

美国培训与发展协会调查显示，美国2/3的领导力开发项目采用了行动学习；一项由美国公司执行委员会所做的研究表明，77%的组织学习发展高管认为，行动学习是发展后备领导者的最佳方法；《商业周刊》认为行动学习是“领导力开发最新且增长最迅速的组织工具”。

本课程协助管理者掌握行动学习法的理念、方法、工具、流程，促进团队成员的平等对话、欣赏尊重、赋能团队、高效执行。

课程收益：

学习行动学习常识及项目流程；

应用行动学习法高效解决工作难题，产出解决方案；

掌握促进群体智慧链接和群体共识的能力；

学习运用行动学习法激活团队、提升管理效能。

培训时间：2天

参加对象：管理者

培训方式：讲授、行动学习、促动技术、小组研讨

学习小组：小组成员尽量多元化，来自不同部门、职级、性别、年龄、经验等

场地要求：详见场地物资清单

《行动学习工作坊》流程：

时间

单元

主要内容/流程

工具/方法

目的/产出

第1天

一、行动学习介绍

什么是行动学习

行动学习的核心价值

行动学习的适用范围

行动学习三大关键和双核动力

促动、促动师、促动技术

9大促动技术

促动师的7大信念

促动师的6大职责

行动学习的6大角色

行动学习项目设计流程

工作坊研讨礼仪

学习小组角色分工

讲授

建立行动学习基本认知、明确研讨规则及角色

二、行动学习课题研讨

行动学习研讨流程：

聚焦主题：清晰问题，明确背景

成功因素：达成目标，关键因素

障碍分析：分析原因，找到障碍

设定目标：明确目标，瞄准靶心

头脑风暴

SMART目标

决策矩阵

世界咖啡

应用行动学习法展开结构化研讨，通过链接群体智慧，共创解决方案及行动计划

第2天

愿景描绘：展望未来，激发想象

头脑风暴：经验分享，激荡思想

异花授粉：旅行采蜜，链接智慧

决策矩阵：筛选想法，科学决策

行动计划：策略落地，确保执行

10、城镇会议：成果汇报，接受检验

三、复盘反思

总结、反思、展望

ORID聚焦式会话法

促进成果转化