2天版《新晋经理人能力提升》

讲师:王静 发布日期:05-25 浏览量:615


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2024

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《新晋经理人能力提升》

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课程大纲-1129030-900430601980167640【课程名称】《新晋经理人能力提升》

【课程背景】

目前,很多管理人员大多来自于具有发展潜力的业务骨干,但是面对管理,他们有的仅是零散的经验和感觉,并没有真正形成管理技能,因而他们最缺的就是管理的实操能力。

走上管理岗位后,管理者将面临很多的问题:如何对新的角色做好定位?如何带领一个有战斗力的团队?如何制定并分解工作绩效?如何制定工作计划?如何与领导、同事、下属进行高品质的沟通?如何激发团队活动?如何培养和辅导下属以提升他们的胜任能力……

《新晋经理人能力提升》课程不但深入讲解管理的本质,还结合大量的案例讨论和现场的实际操作,将枯燥的专业知识转换为通俗易懂的操作方法,从而使管理者轻松掌握管理学知识,并有效帮助管理者提升相关的管理技能和技巧。

【课程收益】

帮助新晋经理人全面认知管理者角色定位;

全面系统化认知管理的本质与内在原理;

了解新形势下新晋经理人的角色定位与首要职责;

了解上任后的工作重点与步骤、流程;

掌握管理中组织、协调、控制、辅导、激励与授权的综合应用新模式;

帮助新晋经理人掌握管理沟通的基本原则与技巧;

掌握激活团队, 提升团队的主动能力、学习能力、创新能力和执行。

【课程对象】企业新晋经理人

【课程时长】2天,6小时/天,共计12小时

【讲师分享大纲】

第一单元:认知管理的本质与原理

什么是管理?

缘起-管理的起源

发展-管理的内核

展望-从管理到领导

管理的最终目的是什么?

高绩效管理的四个维度

明道-价值取向

取势-趋势把握

优术-组织运营

树人-人才发展

管理的三次升级指的是什么?(思考目前处在什么位置)

科学管理

关注于人

组织行为

企业发展的新趋势

从德勤人力资本报告看管理着力趋势

管理者角色认知:角色的背后

第二单元:新晋经理人的自我角色认知

场景化案例:管理难度分析

场景化案例:如何规划未来工作

新晋经理人容易出现的角色定位误区

低智者谋事

中智者谋人

高智者谋局

新晋经理人的三大角色:执行角色、管理角色、领导角色

执行角色-给出结果、产生价值

管理角色-通过别人完成工作

领导角色-通过营造氛围改善组织绩效

从新晋经理人三大角色看角色认知

自我认知:我是谁?我应该是谁?是什么决定了我的角色和定位?

执行认知:执行意味着什么?什么是结果?什么事价值?

管理认知:从建设团队-团队管理-团队建设-系统打造

领导认知:环境改变人,而人亦能改变环境

第三单元:新晋经理人能力提升-对上管理

场景化案例演练:对上领导你准备好了吗?

对上领导思维转变三部曲

从员工思维到领导者思维

从单一执行责任到领导责任

从个体价值到团队价值

对上沟通实战模型

对上沟通五步法,让对上沟通更富有成效

对上沟通实用工具清单(内含对上沟通/工作汇报实用工具)

第四单元:新晋经理人能力提升-对下管理

管理者为什么要做好对下管理?

管理者做好对下管理的价值

从盖洛普的一项研究看对下管理

对下管理的两大误区

案例演练:来自于资深员工的工作推脱

管理者被赋予的权力有什么作用?(研讨)

管理中,权力分三种:职位权力、交换权力、影响权力

实战讨论:使用三项权力的分析

从马斯洛的需求无层次看管理沟通攻略

组织中四种不同类型员工的沟通与管理

案例演练:员工认为工作目标制定及任务分配不公平

目标管理的常用理念

基于组织战略目标实现的三大目标管理工具

战略地图—锚定方向

平衡计分卡—上下衔接

行动计划表-落地实现

公平性在目标管理的过程中一定要予以重视

外部公平

内部公平

个体公平

从目标制定到成果落地模型

第五单元:新晋经理人能力提升-横向管理

管理者需要关注横向管理对于绩效产出的影响

从组织架构图中看横向管理

为什么组织中横向管理对于管理者来说难度系数最高?

来自横向管理中三大障碍

你部门的工作重点,不是其他部门的工作重点

你部门的工作目标,不是其他部门的工作目标

横向沟通中你手中没有让关联部门必须全力配合你的权力

在跨部门横向管理中,没有“应该”!

管理者需要以目的导向地看清事实;

当你无法命令他人时,只能靠激发他人的动机来合作;

你需要以帮助他人的行动来获得他人对你的支持。

案例演练:重大过失谁之过?(上)

问题1:分析引发案例中重大过失的三个重要部门

问题2:找出导致重大过失的最重要的5个原因(根本性原因分析)

做了什么或负了什么责任不一定等于对他人的价值。

对他人的贡献就是他人从你的行动中获得的需求满足和价值链接。

完成工作和贡献价值的区别

价值贡献的定义:贡献=价值*能力

案例演练:案例演练:重大过失谁之过?(下)

横向管理模型帮助我们提升协作能效

实战讨论:

描述你的部门价值

绘制你的部门实现价值的能力曲线

第六单元:横向领导合作策略

场景化案例演练5:复盘重大过失始末

问题1:如果重来一次我们该如何应对?

如何制定确保成功的合作策略

以目的为导向

以目标精准为设定

清晰分析和定位关键的协作节点

找准关键节点上关键人物的关注点

制定准确的协作策略

3. 准确地分类跨部门协作中的人际沟通障碍:

聆听障碍导致的互不理解

利益冲突导致的互不相容

立场不同导致的互不融合

性格障碍导致的互不喜欢

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