1天《高绩效团队管理》

0-457200-3384557218680《高绩效团队管理》

《高绩效团队管理》

-17716520904202024

2024

-806456203950王静

400000王静

课程大纲-1129030-900430601980167640【课程名称】《高绩效团队管理》

【课程背景】

在组织的日常运营中，为什么团队成员的素质不错，但团队整体实力不强？为什么团队整体执行力差？“个人英雄”时代已成历史，现代企业战略目标的实现，需要依靠高绩效的团队。如何充分发挥团队资源，增强团队成员的团队意识？如何加强团队成员间的相互合作？如何做到1+1>2？

《高绩效团队建设》课程一方面系统讲解高绩效团队管理和建设的本质，另一方面还将结合小组讨论、案例研讨和行动学习等形式将高绩效团队建设方面的知识，转换为可实用的技能，帮助学员提升团队管理水平，强化团队精神。

【课程收益】

掌握高绩效团队的本质和特点

掌握高绩效团队中“人”与“事”间的联系

掌握高绩效团队建设的四大系统

掌握团队治理系统建设方法

掌握团队文化系统建设方法

掌握团队沟通系统建设方法

【课程对象】企业中/基层管理者

【课程时长】1天，6小时/天



【讲师大纲】

第一单元：高绩效团队管理的本质和内涵

管理的起源

企业中的三大角色及主要任务

领导层的核心任务

管理层的核心任务

执行层的核心任务

如何做到管理中“人”与“事”的匹配？

高绩效团队建设的基本模型

基于目标的团队执行系统

基于人本的团队治理系统

基于学习的团队文化系统

基于行为的团队沟通系统

第二单元：基于人本的团队治理系统

什么是人本管理？

人是管理中最大的变量

人本管理的四大机制

牵引机制

约束机制

激励机制

竞争淘汰机制

人本管理的三大要素

有意愿

有能力

有机会

第三单元：基于行为的团队沟通系统

团队沟通体系的构成

团队例会体系

绩效辅导体系

指令追踪体系

问题反馈体系

团队冲突与管理

案例研讨：什么是团队冲突

团队冲突的类型

管理沟通的两个层次

为什么沟通过很多次还是出错或是不行动？

行为驱动的四大要素

第四单元：基于学习的团队文化

什么是团队文化？

竞争策略与团队文化选择

让团队文化从“文”到“化”

团队文化建设的流程

学习型团队的文化

学习型团队建设的三大方法

学习型团队的核心

终身学习

全员学习

全过程学习