1天《策略性工作总结与汇报》

策略性工作总结与汇报

讲师：王 静

课 程 纲 要

【课程名称】《策略性工作总结与汇报》

【课程背景】职场工作项目汇报/项目演示是经常面对的问题，工作汇报/项目演示的效果很大程度左右领导对汇报演示者的评价。从某种程度来说，工作汇报/项目演示工作影响一个人的成长。作汇报/项目演示得好，领导和内外部客户评价高，那么提升就比较快；反之，会影响自己的工作成效呈现。 本课程从汇报内容的设计技巧、表达技巧入手，提升职场作汇报/项目演示的能力为职场发展助力。

【课程对象】职场精英/管理培训生/职场新人

【授课方式】讲师讲解+案例分析+演练点评结合

【课程时长】1天 / 6小时

【课程大纲】

第一讲： 策略性工作汇报四项基本原则

引入：体验式活动-3分钟主题演讲

临场发言

正式汇报

我想说什么？我该怎么说？

什么主题/问题？+什么观点/结论+几点论点/论据

说服力的关键

说我想说的话VS别人想听的话

从发散到收敛：先目的与目标，后信息与内容

挑战性VS前瞻性

没有策略，就没有针对性（言之有物）

没有结构，就没有逻辑性（条理清晰）

策略性工作汇报四项基本要求

思路简明，有条理

要点清楚，吸引人

让受众（领导、内外部客户）迅速领会

简洁高效，有价值 第二讲：策略性工作汇报设计方法

策略性工作汇报内容的基本要求

运用《金字塔原理》整理逻辑框架

结构越清晰，理解越高效：眼看清每页标题，比看每页内容更影响理解效果

关键点：确立逻辑关系

运用经典结构模版三个基本规则

实话实说，就能心灵相通

讲述故事，就能得到理解

使用图表，就能引导思维

运用经典结构模版

情况汇报模版：分享或汇报一个重要项目或事件发展时

解释说明模版：介绍一个核心方法、技术或工具的诞生，希望他人了解时

方案推广模版：分享一个实践成果或解决方案，希望获得支持或认同时

故事化演绎模版：分享一个故事或经历，希望激发听众情绪与回应时

第三讲：策略性思维训练

思维认知递进《思考快与慢》

表达是 “认知层次”的体现

了解，客观现状、信息

理解，原因、关联关系

见解，本质、关键、趋势

策略性思维：是人们推导复杂问题或系统从而实现目标的关键过程。

培养“策略性思维” 针对问题或目标讲出“关键的行动”

以策略应对工作“挑战”与“趋势”

策略描述方法与提效工具

关键选择

重点行动

形象化概述

第四讲：工作汇报演示技巧

PPT的制作

如何体现核心宗旨

如何抓住听众的注意力

工作汇报/项目演报时克服简单的方法

肢体语言表达

有声语言表达

理性语言的四种逻辑方式

感性语言的实战训练