（自有版权课）进阶三：全脑教学，助力业务落地--基于脑科学的生动化教学活动设计（全行业版）

全脑教学，助力业务落地

-- 基于脑科学的生动化教学活动设计

-762018415课程对象：

针对企业拟成为中级、高级的讲师（经过TIT或类似内容培训、已在企业内部培训课时量在100学时以上，素质技巧类课程授课在50学时以上）；培训管理人员等。

课程特色：

课程以脑科学原理贯穿全程，每一个模块及教学活动都遵循大脑高效学习的要点进行设计，真正从课程本身就让学员体会到全脑学习的价值和特色；

不仅让内训师知道“学比教重要百倍”，更让内训师做到从“如何教”到帮助学员“如何学”；

给工具给模板，从一堂课的开场到结束，全面匹配二十余个教学活动设计，满足内训课各大内容的不同教学需求，真正帮助内训师打造“有效课堂”，助力业务落地；

课程时长：2天

课程概要:

课程大纲：

模块

课程计划内容

时长

培训方法及收益

了解脑科学

高效学习

互动：关于大脑，猜猜看，你了解多少？

一、想高效学习，从了解大脑开始

关于大脑的一二三四

学习如何在大脑里发生？

高效学习，快速遗忘，大脑给我们出了什么难题？

游戏体验：考考你的记忆力！

想重塑大脑，从了解学习开始

想变得更聪明吗？改变大脑的因素有哪些？

学习如何改变大脑？

大脑的喜好的学习，从全脑学习开启

全脑学习四原则

1h

培训方法：游戏体验、测试、案例分析、要点讲授

培训收益：了解人类学习的司令部--大脑的工作原理，是最有效开启正确认知学习、正确设计学习活动的重要第一步！

全脑教学活动设计

活动体验：夺命4分钟

讨论：符合成年人学习逻辑的课程设计框架

全脑教学活动的设计与优化

全程吸睛的教学活动心电图

左脑线

右脑线

基于心电图的教学活动设计流程

切时间

分类型

编过程

巧引导

练习：绘制你的课程心电图

二、燃在起点--开场教学活动的设计

课程开场大脑的期待有哪些？

开场教学活动设计的四要点

盘点全脑教学四大开场活动

练习：设计你的全脑开场活动吧！

三、动见全程--常见内训课主体教学活动设计

1、知识类课程，用全脑设计激活学习效果

全脑教学对知识类课程的策略建议

助力高效理解的教学活动设计

帮助强化记忆的教学活动设计

2、技能类课程：

全脑教学对技能类课程的策略建议

助力赋能学习的教学活动设计

助力学用转化的教学活动设计

练习：设计主体教学活动，给课程增“动”能！

三、亮丽收尾--结尾教学活动的设计

1. 结尾的教学设计的重要性

2. 大脑对课程结尾的三大期待

3 全脑教学对于结尾环节的教学策略建议

4. 盘点结尾环节四大全脑教学活动

练习：设计一个结尾活动，点亮你的课程结尾！

8h

培训方法：案例分析、游戏体验、工具模板、要点讲解、练习实践

培训收益：

1、以符合成年人学习逻辑的课程框架为基础，以全脑教学活动设计心电图为引导，学会给课程增加“互动”元素，让课程动起来，把关注点从讲师“如何教”到学员“如何学”

2、运用开场-主体-结尾的教学活动充实原有课程，给课程注入动力，真正符合大脑的学习需求，打造高效学习模式，实现学习的目标，助力业务落地。

组织全脑教学之

进阶技术

一、组织讨论

1、讨论在教学设计中无处不在

2、组织讨论的关键流程

3、组织讨论的趣味改版

4、讨论中的注意事项

练习：梳理课程中的一个讨论流程

二、提问的技术

有效问题特点及各类型问题使用

2、追问的技术

3、全脑问题漏斗

构思与演练：设计你的教学问题表

三、反馈与点评的技术

1、基础正负反馈的要点

2、高段位点评反馈五法

练习：点评反馈团队训练

综合运用：我秀我表：我的培训计划表

2h

培训方法：游戏体验、工具模板、要点讲解、练习实践

培训收益：

组织全脑教学离不开老师与学员的一对一及一对多的互动技术，学习及掌握组织讨论、提问互动及反馈点评的核心三板斧，将是每一个互动教学活动的坚实基础，有效确保教学活动的落地实施。