全能直播师线上训练营

全能直播师线上训练营

课程对象：

针对企业全员，尤其是高绩效人员及经验方法专家、内训师及培训管理人员。

课程特色：

聚焦成果，“三带来，三带走”：全线上带素材来、带经验来、带想法来；带直播课成果走、带方法工具走、带直播素材走；

完全聚焦银行课程：10余年聚焦银行课程开发，针对银行内训时间紧、任务重的特点，给套路、给技巧，帮助学员快速设计有料有互动有成就感的内训直播课；

不仅注重学习输入的品质，更注重学员学习的输出：结合专业学习平台，进行多维度学习设计，线上直播学习+提交阶段作业+作业反馈，每个小节学习都打造多维度学习体验，确保学习效果；

训练营概览：

备注：训练营中间可以设置线上辅导环节，次数根据客户需求及学员人数做适时调整；

学习模块

线上内容

目标

产出

时长

开工准备

-拥抱新趋势

太阳系云签到

一、专业角度认识直播教学

线上直播教学和面授教学的同与异

直播教学遇到的挑战分析

3个数据看到趋势

四个特点把握直播教学

互动：直播教学连连看

清晰明确线上直播与传统教学的同与异；

看到趋势，提升关注度，为直播教学开展奠定基础；

0.5H

编剧出场-

搭建好内容

选一选，哪些内容更适合直播？

一、直播课题选择

分清类型不走弯路

“三最”课题是直播教学的菜

二、直播课程设计三步法

给谁讲--打桩子三要素

讲什么--建房子四要点

如何讲--做装饰汉堡包模型

案例分析：头疼的产品宣讲怎么搞直播

小结互动：看图猜意，直播内容四原则

架构直播课内容，完成直播课设计表；

根据设计表开发直播课内容；

1、《直播课内容设计表》

2、初版直播课PPT

1.5H

在线辅导（非必选）

在线一对一辅导学员阶段性成果

针对学员直播课设计表，进行一对一辅导反馈，增加直播课实用性，避免出现假、大、空直播课内容。

直播课PPT迭代版

1.5H

导演出马-

设计嗨互动

直播教学的痛：苦恼的小李老师

一、直播互动难吗？

直播互动的几个坑

互动要关注人性---愿意动

互动要懂设计---高效动

互动更要懂教学---价值动

二、OLREE模型：让直播“嗨”起来

1、开场互动设计

2、教学过程互动设计

- 知识类课程内容互动

- 技能类课程累容互动

3、小结回顾互动设计

4、过程充能设计

5、结束互动设计

案例分析：XXX信用卡介绍

实战练习：让你的直播课”动“起来

1、避免传统的直播互动误区；2、给科学方法、给方法技巧，懂得设计直播课各环节的互动，不再让互动成为鸡肋，而是老师和学员的助燃剂；

1、《直播课互动设计表》

2、互动版直播课PPT

3H

在线辅导（非必选）

在线一对一辅导学员阶段性成果

一对一辅导反馈，帮助学员梳理直播课的互动设计

1、《直播课互动设计表》迭代版

2、互动版直播课PPT迭代版

1.5H

主播登场--呈现专业范

说出你粉谁？人类审美观讨论

一、打造专业主播范儿

1、 生动授课基本功

2、 引导技术上台阶

3、 控场技巧hold全场

4、 tips：登场前的四项工作

实战练习：直播课”播”出来

1、明确直播镜头前的专业状态标准；

2、介绍有效的引导及控场技术，帮助直播师抓现场。

直播室

直播试课视频

1小时

备注：视完成情况及学员人数增加在线辅导频次。