新中国重大历史事件解读

新中国重大历史事件解读主讲人 张德鹏
【专题名称】新中国社会主义建设历程、成就、经验
【课程性质】思想政治理论教育课（新中国建设史）
【主讲教师】张德鹏（华中科技大学马克思主义学院）
【教学背景】2021年2月15日，中共中央印发《关于在全党开展党史学习教育的通知》，就党史学习作出部署安排，要求党史学习教育面向全体党员，以县处级以上领导干部为重点开展学习教育实践。2月20日，党史学习教育动员大会在北京召开，习近平发表重要讲话，对党史学习教育进行全面动员和部署。4月27日，中共中央办公厅印发《关于在全社会开展党史、新中国建设史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的通知》，要求在全社会广泛开展“四史”教育，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。2021年7月1日，习近平总书记发表“七一”讲话，特别强调要以史为鉴、开创未来。就是在这种背景下，拟订了此教学专题。
【基本内容】第一部分 建国初年对国家发展道路的初步探索；第二部分 社会主义建设在探索中曲折发展；第三部分 社会主义建设新时期的到来；第四部分 中国特色社会主义进入新时代。
【教学方法】基本方法为一般讲授；具体方法有问题导向法、案例教学法等。
【课程时长】一天（上下午共6小时）
【教学反响】此专题是张德鹏老师多年来给华中科技大学本科生讲授的公共必修课“中国近现代史纲要”部分内容。教学内容丰富多彩，史论结合，深入浅出。教学过程理性幽默，声情并茂，一直以来，深受好评。
【课程大纲】
前言：新中国社会主义建设历程成就经验概述
第一部分 建国初年对国家发展道路的初步探索
一、苏联“斯大林模式”及新中国的学习与模仿
1、“斯大林模式”的形成及其基本内容
2、“斯大林模式”在中国的运用
二、中国为什么学习“斯大林模式”
1、新中国刚建立时困难重重
2、社会主义经济建设经验不足
3、苏联当时的成功具有广泛国际影响
4、苏联当时的帮助真诚又实质
三、“斯大林模式”在中国的弊端种种
1、产业结构方面
2、生产资料所有制方面
3、经济管理体制方面
四、中国共产党的反省和认识
1、斯大林神话被打破
2、开始认识到要走中国特色道路
3、道路探索中的一些正确认识
五、探索的意义和局限性
►小结
第二部分 社会主义建设在探索中曲折发展
一、社会主义建设在探索中的曲折
1、反右派斗争扩大化
2、“大跃进”运动和人民公社化运动
3、文化大革命
4、林彪集团被粉碎
二、挫折原因和深刻的教训
1、挫折原因
2、深刻教训
三、全面开始社会主义建设时期的成就
1、全国涌现出了一大批王进喜、焦裕禄式人物
2、建立起了独立、比较完整的工业体系与国民经济体系
3、取得了一批重要科研成果
4、保卫了祖国统一与安全
5、国际地位明显提高
►小结
第三部分 社会主义建设新时期的到来
一、粉碎“四人帮”及华国锋“左”倾错误
1、毛泽东去世和粉碎“四人帮”
2、经济建设的两年徘徊
3、真理标准大讨论
二、伟大的历史性转折
1、十一届三中全会与改革开放
2、平反冤假错案
3、第二个《决议》对毛泽东的正确评价
三、邓小平的思想方法与工作方法
1、唯物的立场
2、辩证的方法
3、对邓小平的历史评价
►小结
第四部分 中国特色社会主义进入新时代
一、中国梦的提出和治国理政的新部署
1、民族复兴中国梦的提出
2、坚持和发展中国特色社会主义战略布置
3、明确习近平总书记的核心地位
二、统筹推进“五位一体”总体布局  
1、新常态下中国经济发展主要特点
2、以人民为中心发展思想和理念
3、关于供给侧改革
4、政治经济文化等方面取得的成就
三、协调推进“四个全面”战略布局  
1、关于全面建成小康社会
2、关于全面深化改革
3、关于全面依法治国
4、关于全面从严治党
四、实现中华民族伟大复兴
1、实现现代化是中国几代人的梦想
2、关于民族“复兴”的理解
3、民族复兴指标具体化设想
六、共产党百年奋斗重大成就和历史经验
1、百年奋斗四个伟大成就
2、“10条历史经验”
►小结
——完——