提升基层党组织的组织力，实现党建和业务经营深度融合（课纲）

提升党支部的组织力

实现党建与业务经营融合发展

课程收益：

1.银行系统各级党组织的组织建设和制度建设已经得到基本的完善和加强，为何“两张皮”现象依然存在？

2.深度揭示党支部的组织力的底层逻辑，观照银行工作实践，提高党建与业务经营融合的能力。

培训对象：各级党员领导干部

课程结构：主题+案例分析

课程特色：

1.互动式教学：提出问题、引入思考、共同参与、相互交流。

2.启发式教学：深入浅出，从工作实践的典型案例分析中引发出深刻观点，对接习总书记“不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，确保我们党永葆旺盛生命力和强大战斗力”要求，在给党员领导干部思维启迪的同时，进一步提高政治站位，激发斗志。

3.案例式教学：把概述内容寓于工作实践的典型案例来阐述，引人入胜。

课程纲要：

党的力量来自组织。这个组织有没有力量，有没有组织力，就看她能不能把本单位本部门的广大党员、群众有效地组织起来、凝聚起来，为完成上级党组织下达的工作任务共同奋斗。这种组织力不仅仅是党组织的内部能力，同时还是一种获得追随者的能力。一个基层党组织，只有使追随者真诚地集合在自己身边，并引导他们自觉地沿着指定方向前进时，组织力才能真正产生出来。组织力的大小，从追随者的多少就能看出来。追随者越多，那么组织力就越大；组织力越大，完成上级党组织下达的工作任务的效果就越好。

一、赋权：明确党支部的地位、功能和职责

1.党支部的地位、政治功能和职责（案例）

2.什么是战斗堡垒？（案例）

3.党支部的工作任务有哪些？（案例）

4.什么是组织全覆盖和工作全覆盖？（案例）

5.如何理解党政一肩挑？（案例）

6.组织力——政治领导力、思想引领力、群众组织力和社会号召力之间的关系（案例）

把握时势，增强政治领导力

1.什么是时与势？

2.党支部的工作机制是什么？

3.召开支委会，同谋划；（案例）

4.召开党员大会，同部署；（案例）

5.召开党小组会的，同落实；（案例）

6.上党课，同鼓劲；（案例）

7.召开组织生活会，同检查。（案例）

三、指明方向，提高思想引领力

1.精准提炼高度概括经营发展的路线、方针、政策、策略、思路；（案例）

2.广泛宣传传播、形成下上共识；（案例）

3.善用关键性事件，广泛传播经营理念、工作导向；（案例）

4.通过系统和流程来统一强化思想和战略。（案例）

四、关怀激励，强化群众组织力

（一）掌握组织群众的规律：

1.员工最普遍的需要是什么？ ——归属感、荣誉感（案例）

（1）亲密性法则

（2）鼓劲打气

2.企业主人的权利是什么？（案例）

（二）善用激励关怀

1.人们只有在激励的情况下，才会表现的最出色——自豪感、荣誉感（案例）

2.富有创造性的奖励下属——人们更需要物质和金钱之外的奖励和赞赏（案例）

3.懂得欢庆，增强仪式感（案例）

（三）赋予愿景梦想

1.降负担：把员工从无意义、不饱和的工作中解脱出来（案例）

2.为员工创建工作和奋斗的意义（案例）

3.带领员工干成事儿是最大的事业和成就（案例）

4.共启愿景、梦想引领：共启愿景的五个阶梯（案例）

(四）创建意义、事业引领——使命感、成就感

五、掌握主动，提升社会号召力

1.头雁效应（案例）

2.良好的经营业绩（案例）

3.以更加丰富的形式和手段增强社会号召力（案例）